Картини з пір'я своїми руками. Тема: Робота з природним матеріалом, аплікація з пір'я «Птахи Аплікація з пуху птиці

Пояснювальна записка.

Аплікація з пір'я - один з видів прикладного творчості. Пір'я птахів, зібрані в крила, - унікальне явище в світі природи, воістину чудо мистецтва. Це доступний нам, жителям Крайньої Півночі, природний матеріал. Адже наші діди, батьки з давніх пір полюють на диких качок, тому в кожному будинку можна знайти що залишилися від різноманітних повсякденних потреб, пір'я.

Аплікація з пера дають досвід побудови ступеневої багатошарового зображення, сприяють виробленню навички роботи в техніці аплікації, розвивають уяву, так як при уважному розгляді кольору різноманітні кольори пір'я утворюють цікаві малюнки.

Аплікацією можна прикрасити одяг, іграшки, сувеніри і т.д. Аплікація викликає у школярів великий інтерес. На заняттях учні знайомляться з різними видами аплікацій.

У першому півріччі практична робота виконується за готовими зразками виробів. При її виконанні вивчають технологічні процеси виготовлення деталей.

З другого півріччя, учні складають свої нескладні композиції. У всіх випадках вироби повинні відрізняться не тільки якістю виконання, але і художністю.

Цілі і завдання - трудове та естетичне виховання учнів, розвиток творчої кмітливості; прищеплення інтересу і любові до декоративно-прикладного мистецтва; сприяння професійній орієнтації.

Курс навчання планується на один рік. Заняття проводяться один раз на тиждень.

Підсумком річної роботи є виставка робіт учнів.

Перелік основних умінь і знань учнів в кінці року:

  1. Складати композиції за малюнками і власним задумом.
  2. Властивості матеріалу, з яких будуть вжиті деталі.
  3. Правила способів з'єднання деталей з різних матеріалів.
  4. Правила користування інструментами і пристосуваннями.
  5. Техніка безпеки.

Програма навчального курсу (4 клас, 32 години, 1 година на тиждень)

Вступ.

Цілі і завдання курсу. Відомості про аплікації. Види аплікацій.

Інструменти і пристосування. Демонстрація готових виробів.

Предметна аплікація.

Виготовляють з геометричних і різних фігур.

Послідовність роботи. Обговорення виконуваної роботи. Способи з'єднання.

Практична робота.

Виконання ескізу. Виготовлення елементів. З'єднання.

Оформлення.

Сюжетна аплікація.

Складають з декількох різних фігур, часто в динаміці.

Відомості про колір. Силуетне вирізання. Практична робота.

Орнаментальне аплікація.

Застосовують для оформлення сувенірів, одягу і т.д.

Послідовність роботи. Практична робота. Виготовлення деталей.

творчий проект на вільну тему.

Тематичний план (32 години, 1 раз на тиждень)

Тема Всього годин лекції Практика Форма контролю
Вступ 2 2
Предметна аплікація

Панно «Сова».

«Дівчинка».

«Метелик».

6 1 5 виріб.
Сюжетна аплікація.

Панно «Собачка на килимі».

«Улюблена гра кошеня».

«Кішка з мишкою».

«Любимая речка».

8 1 7 виріб.
Орнаментальне аплікація.

Панно «Чудо-квітка».

"Дзеркальне відображення".

7 1 6 виріб.
Творчий проект на вільну тему. 8 1 7 виріб.
Підсумкове заняття. 1 1 виставка.
Всього годин: 32 6 26

Технологія виготовлення картин з пір'я

Для виготовлення робіт з пір'я в першу чергу збирається «робочий матеріал» - натуральні або пофарбовані пір'я качок.

Продумується ескіз майбутньої картини. Ескіз може бути лінійним, або виконаним в кольорі.

  1. Залежно від розміру і змісту майбутньої роботи, вибирається формат (картон), клей ПВА, олівець, ластик, ножиці. Якщо пір'ячко не будуть повністю закривати фон картини, підкладку попередньо фарбують, обклеюють кольоровим папером або іншим відповідним за фактурою і кольором матеріалом. Ескіз переноситься на основу, від руки на око.
  2. Заповнення розміченого малюнка пір'ям ведеться, в основному, накладним способом, за типом черепиці, а в нескладних роботах накладається як звичайна аплікація. Кожне наступне перо перекриває попереднє пушком, зігнутим кінчиком, рідше - всієї крайкою. Тому клей наносять невеликими трохи помітними мазками. Окремі дета чи, які мають чітко позначений контур, вирізаються з пластинок опахала ножицями і приклеюються на основу.
  3. Очі, дзьоб, кігті, гілочки і інші дрібні специфічні деталі картин можна підбирати з намистин, насіння рослин, шматочків шкіри, тонких зрізів пробки, берести і будь-якого іншого відповідного матеріалу.
  4. Оздоблення робіт зводиться до підклеювання відсутніх або слабо закріплених пір'я, окантовці роботи, також заправки картини в об'ємну рамку.

Дорогі друзі я знайшла які можна зробити зі звичайного пера. білі пір'я легко можна пофарбувати в колір який вам потрібно. різнобарвні пір'я фарбувати не потрібно їх можна використовувати прямо в такому вигляді.
Також якщо немає білих пір'я а хочеться, їх можна спробувати отбеліть.Чтоби відбілити пір'я візьміть тазик з розчином перекису водню. потрібно укласти в тазик і залити на добу 3% розчином перекису водню. щоб пір'я не спливали, на них зверху потрібно щось полодов. через добу пір'я потрібно покласти в свіжий розчин, а потім ще через добу розчин ще раз змінюємо. На третю добу пір'я повинні вийти вибіленими. Їх потрібно промити в чистій воді і висушіть.Етот спосіб щоб відбілити пір'я довгий але зате простой.Чтоби наші довше зберігалися їх потрібно покрити тонким шаром білого цапон-лаку через, покриваємо через пульверизатор. Наші пір'я тепер не тільки довше зберігатися але і будуть блищати. На просторах інтернету я знайшла цікаві вироби з пір'я, Автора на жаль не знаю.

Copyright © Увага !. Копіювання тексту і фотографій може бути використано тільки з дозволу адміністрації сайту і зазначенням активного посилання на сайт. 2019 Всі права захищені.

Вже дано пір'я перестали використовувати в якості інструменту для письма, та й подушки все рідше ними набивають, а ось творчі особистості сьогодні знайшли їм застосування. Так, наприклад, в Монем вже відзначалися роботи Джулії Томпсон. Але зараз мова піде не про малюнках на пір'ї, а про картинах з пір'я.


Навіває спогади про гоголівське твір "Вечори на хуторі біля Диканьки"

Українська майстриня з Донецька Марина Нестерова створює свої картини-аплікації використовуючи замість фарб ні що інше, як пір'ячко птахів, вміло підібраних за кольором і розміром. На перший погляд може здатися, що картина просто намальована на полотні, але, все ж придивившись, починаєш помічати, що кожен «мазок пензлем» - це окреме пір'їнка, майстерно приклеєне до полотна.

А що стосується самого матеріалу для написання картин, то не хвилюйтеся, жодна пташка не постраждала.) Пір'я Марина для своїх робіт замовляє в зоомагазинах або набуває у заводчиків птахів. Що примітно: ні в одній картині художниця не застосовувала штучний барвник, кожне пір'ячко має свій натуральний колір.

Тематика робіт Марина Нестерової задоволена різноманітна. Серед її картин можна зустріти і дивно реалістичні малюнки тварин, і барвисті квіткові натюрморти, і сюжетні картини з життя українського села. Кожна аплікація по-своєму оригінальна і виконана з неймовірною точністю. Такими роботами можна милуватися як душа забажає.)

Крім картин художниця займається також мініатюрної вишивкою на наперстки, флористикою, розписом по шовку, керамікою. Роботи цієї майстрині знаходяться в приватних колекціях президентів України і Росії, а також дуже часто подаються в якості подарунків іноземним міністрам і послам. Чи не рідкісна гостя Марина Нестерова і на різних виставках прикладного мистецтва в Європі.

Шімоткіна Тамара Олексіївна

вчитель початкових класів

урок - гра за технологією, 3 клас

Тема: Робота з природним матеріалом, аплікація з пір'я «Птахи».

Завдання і цілі уроку:


  • Навчання роботі з пером.

  • Навчання прийому наклеювання пір'я на паперову основу.

  • Формування вміння працювати за інструкцією.

  • Розширення знань учнів про птахів.

  • Розвиток творчої уяви, фантазії, образного мислення.

  • Розвиток моторики рук, координації руху.

  • Виховання акуратності, культури праці, почуття доброго ставлення до птахів.

  • Створення навчальної мотивації, позитивного ставлення до природи

Матеріали, інструменти, обладнання уроку:

Презентація, таблиця «Організація робочого місця», клей, пензлик, ножиці, шаблони птахів, пір'я птахів, серветка.

Хід уроку


  1. Повідомлення теми і мети уроку.
Добрий день, дорогі хлопці. Сьогодні ми проводимо урок технології в формі гри.

На уроці ви будете не просто учнями, а членами двох команд.

Тему нашого уроку - гри, ви повинні відгадати по цих звуків. (Звучать голоси птахів).

Як ви думаєте, кому належать ці звуки? (Птахам)

Так, дійсно, ви почули дзвінкі голоси птахів.

Сьогодні на уроці ви розкажіть, що ви знаєте про птахів, як ви допомагаєте пернатим друзям, навчитеся виконувати аплікацію з пір'я, покажіть своє вміння працювати швидко і акуратно.

Оцінювати ваші знання будуть члени журі. (Знайомство з членами журі)

Напуття командам від членів журі:

Чекають вас конкурси, завдання,

Ігри, жарти, все для вас!

Побажаємо всім удачі -

За роботу, в добрий час!

2. Актуалізація опорних знань учнів.

Гра буде проводитися в кілька раундів, в кожному з яких свої конкурси.

Отже, увага, 1 раунд.

Перевірте організацію свого робочого місця.

(Діти звіряють по таблиці «Організація робочого місця»)


  • Всі необхідні матеріали та інструменти розташовуй в певному місці.

  • Все, чим працюєш правою рукою, якби мала справа, чим працюєш лівої, - зліва. Після закінчення роботи поклади інструмент (пристосування, матеріал на місце.)
Перевірка учнів членами журі.

В ході перевірки ми побачили, що обидві команди до роботи готові.

1-й конкурс «Представлення команд« Хто ми? »

(Кожна команда повинна придумати собі назву, девіз і намалювати емблему заздалегідь)

Капітани представляють свої команди.

Слово капітану 1 команди, дізнаємося хто ж вони?

Ми - великі і граціозні птахи. Люди здавна шанували нас як символ чистоти і благородства. Літаємо ми зі швидкістю 60 - 80 км / ч. Завжди живемо парами. На жаль, ми не співаємо, а шіпім, сурмимо, а коли доглядаємо за пташенятами, гавкотом по собачі. Раніше нас було багато, на нас полювали з - за м'яса, пір'я, пуху. Але тепер нас залишилося мало, знаходимося під охороною. Оперення у нас біле, буває і чорне Основний наш корм - соковиті трави прибережних лугів, водорості, дрібна рибка. Під час сну вигинаємо шию до хвоста і ховаємо дзьоб під крило.

Хто здогадався, про які птахів розповів капітан 1 команди? (Лебеді) ( слайд)

- Наш девіз: «Дружбою міцної дорожити, і друзів своїх любити!»

Слово капітану 2 команди.

Ми крупніше горобця, довірливі, товариські птиці. Прилітає взимку, зазвичай тримаємося невеликими зграйками. Дзьоб у нас короткий, товстий. Оперення у нас яскраве: червоне на грудях, блакитно - сіра спинка, на голові чорненька шапочка. Харчуємося ми нирками і насінням дерев, дуже любимо ягоди горобини. Селимося ми серед змішаних порід дерев з багатими чагарниками, в горах і хвойних лісах.

Хто здогадався, про які птахів розповів капітан 2 команди? (Снігурі) ( слайд)

- Наш девіз: «Дзвінко, весело всім співати, ніколи не хворіти, оперенням виблискувати, насолода доставляти!»

Журі оцінює конкурс.

2 конкурс. «Розминка»

Ми повинні перевірити, чи знаєте ви інструменти і побутову техніку, Розгадати кросворд (Додаток 1).

Яке слово вийшло в кросворді у 1 команди?

Яке слово вийшло в кросворді у 2 команди? З'єднайте ці два слова і прочитайте,

яке вийшло пропозицію? (Люби працю!)

Як видумаєте, яким із запропонованих в кросворді інструментом, ви будете сьогодні працювати? (Ножицями)

Повторимо правила роботи з ножицями.


  • Не тримай ножиці кінцями вгору.

  • Не залишай ножиці у відкритому вигляді.

  • Передавай ножиці тільки в закритому вигляді кільцями в сторону товариша.

  • При роботі стеж за пальцями лівої руки.
-Як народ ставиться до працьовитим людям, дізнаємося з прислів'їв і приказок, які ви повинні були приготувати вдома.

Журі оцінює підсумки 1 раунду.

3. Робота над темою уроку

2 раунд. «Робота зі зразком, бесіда про птахів»

1 конкурс. «Хто такі птахи?»

Нам про це розкажуть члени команд.

(Команди по черзі читають висловлювання про птахів)


  1. Птахи це пісня і політ. Це голоси наших лісів і полів, гір і пустель.
Птахи - це діти повітря, підкорювачі повітряного океану. Вони можуть піднятися вище хмар і гір, перелетіти через пустелю і море.

  1. Птахи - діти веселки. Перо їх переливається всіма мислимими і немислимими квітами.
Птахи - вісники радості. Щороку вони приносять нам на крилах весну.

  1. Птахи - наші вірні помічники, захисники наших полів і городів, садів і лісів від шкідливих комах, гризунів.

  2. Птахи - це таємниця і краса. Птахи - друзі нашого дитинства. Про птахів складені вірші і пісні, легенди і казки. Ось, що таке птиці!

Учитель. У світі цікавого

На Землі налічується 8 500 різних видів птахів. З них у нас живе 770. Їх близько 100 мільярдів. Птахи взяті під охорону та захист закону. Заборонений лов і стрілянина всіх дрібних птахів. Особливо рідкісні птахи занесені до Червоної книги. Організовані спеціальні пташині заповідники і заказники.


  • Найбільша птах в світі - африканський страус, зростання 2,5 м, вага - 90 кг. З наших птахів найважчі лебеді і дрохва - 12 - 16 кг ваги.

  • Найменша наша пташка - корольок. Вона важить 6 грамів.

  • Найшвидші птиці - соколи і стрижі. Сокіл пікірує на видобуток зі швидкістю 300 км / год.
Ключехвостий стриж літає зі швидкістю 170 км / год.

Тихіше всіх літають горобині птахи - 30 км / год.


  • Літають під водою, загрібаючи крилами: пінгвіни, гаги, Кайра.

  • Птахи не вміють літати - це страуси, пінгвіни, ківі.

  • Найбільші яйця у страусів, а маленькі - у колібрі, менше 1 грама.

  • Ворон живе 70 років. Дрібні пташки живуть 4 - 10 років. Ворони, яструби, соколи - 20 - 30 років. Орли, лебеді, пугачі - 50 - 60 років.
Птахи - провісники.

Горобці перед морозом утеплюють гнізда. Ластівки перед негодою літають низько над землею, а в гарну погоду - високо в небі. Птахи навіть пророкують землетрус. Перед поштовхом турбуються, кричать, метушаться.

Прибиральниками і санітарами називають птахів, які підбирають покидьки, поїдають загиблих поранених птахів і тварин. Шуліки, грифи, стерв'ятники тільки цим і займаються.

2 конкурс. Тир «Бий, прямо в ціль»

1 команда.

Яка у нас найменша птах? (Корольок)

Як по дзьоба дізнатися, чим харчуються птахи?

Які птахи ночують, зарившись, в сніг? (Тетерів, куріпки, рябчики).

Чому багато птахів взимку перебираються ближче до житла людини? (Більше корми поруч з житлом людини)

Яка співочий птах здобуває собі корм під водою, пірнає прямо під лід? (Водяний горобець, вівсянка)

2 команда.

Скільки треба взяти «А», щоб отримати птицю? (Сорока)

Як за формою крил, дізнатися, де живе птах, в лісі або на відкритому місці?

- Яка птах виводить пташенят взимку в сильний мороз? (Шишкар)

Навіщо галки і шпаки катаються верхи на коровах, конях, вівцях? (Видобувають личинки комах)

Що птахам страшніше голод або холод? (Холод)

Журі підводять підсумки.

Перо птиці - диво природи. Легке і міцне. Найбільші пір'я на крилах і хвості. Пір'я бувають контурні, вони покривають тіло птаха. До них відносяться махові пера - на крилах і кермові на хвості. Є ще нитяні пір'я - схожі на волоски і пухові.

Найпишніші пір'я - у страуса. Найошатніший - у павича.

Крилі качки гоголя є особливе Свистова перо - воно в польоті свистить. За це качку називають дзвінкої.

Найдовші пір'я у японського півня Анго - дорі. Хвіст буває до 12 метрів завдовжки.

На тілі у горобця буває від 2550 пір'я, на качці - 1491600, у синиці навесні - від 2665 пір'я, а восени - 3041 перо. Без пір'я не може прожити птах ні дня. Тому вони про них так турбуються: чистять, перебирають, миють у воді, змащують жиром, припудривают пилом. Качки, гуси і лебеді разом скидають тільки пір'я з крил, і яке - той час літати не можуть. Більшість же птахів змінюють пір'я поступово, одні випадають, інші - виростають. І тільки у пінгвінів пір'я випадають разом, залишається тільки пух. І тоді вони стоять голяка не рухаються, ні їдять, ні співають, поки нові пір'я у них не виростуть.

4. Физминутку.

3 раунд. «Найбільш уважний і акуратний»

Показ готових аплікацій з пір'я.

З чого виконані аплікації? (З пір'я)

Зараз ми з вами дізнаємося, як можна зробити таку аплікацію. Нам в цьому допоможе інструкційна таблиця.

Робота з таблицею.

«Порядок виконання аплікації з пір'я»


  1. Обведи на картон шаблон птиці.

  2. Підбери необхідні за структурою і забарвленням пір'я. Якщо перо велике, роз'єднай його вздовж держака. Зріж жорсткий кінець. (Показ учителем)

  3. Накладку пір'я починаємо з хвоста. Клей на малюнок наносимо невеликими мазками.

  4. Пір'я накладаємо внакладку: кожне наступне перо має наполовину перекривати попереднє. Перо наклеюємо в повному обсязі.

  5. Дрібні деталі: очі, дзьоб, лапки, робимо з кольорового паперу.
Самостійна робота по командам.

(1 команда виконує аплікацію - «Лебедя» 2 команда - «Снігура»)

5. Підсумок уроку. Рефлексія.

Захист робіт капітанами.

Ви повинні подумати, до якого з прочитаних вами творів може підійти аплікація.

Виступ капітанів.

Команда «Лебеді» - до твору Л. М. Толстого «Лебеді», до російської народній казці «Гуси - лебеді», С. А. Єсенін - «Лебідонька».

Команда «Снігурі» - до твору Алексєєва «Снігурі».

Журі підводить підсумки.

Немає на землі такого куточка, де б можна було зустріти птахів. Птахи дороги нам і тим, що вони - частина нашої природи, їх спів доставляє нам насолоду, птахи приносять величезну користь сільському господарству. Поїдаючи шкідливих комах і гризунів.

По - різному беруть участь хлопці в природоохоронної діяльності: працюють в лісництві, встановлюють годівниці, штучні гнізда, будують утеплені будиночки для зимівлі лебедів та інших птахів, підгодовують їх.

Розкажіть, а як ви берете участь в охороні птахів, яку допомогу їм надаєте?

Чи сподобалося вам працювати з таким природним матеріалом? Які ще вироби можна зробити з пір'я?

Підведення підсумків гри. Нагородження.

Додаток 1

Завдання для 1 команди


1

2

3

4

Питання - загадки


  1. Вона пробує на зуб - і сосну, і в'яз, і дуб. (Пила)

  2. Те назад, то вперед ходить, бродить пароплав. Зупинити - горе! Продірявили - море! (Праска)

  3. Інструмент для випилювання по кривій з фанери . (Лобзик)

  4. Два кільця, два кінця, посередині гвоздик. (Ножиці)

Завдання для 2 команди


1

2

3

4

Питання - загадки

1. Сам худий, а голова з пуд. (Молоток)

2. Він у тесляра в пошані. Кожен день з ним на роботі. Чудовий друже, дерев'яна ручища, та залізний гребінець. (Сокира)

3. У коня, у горбунка дерев'яні боки. У нього з - під копит, стружка біла летить. (Рубанок)

4.Інструмент для свердління отворів діаметром одного розміру. (Дрель)

Коли пір'я перестали використовувати в якості інструментів для письма, а останнім часом ними вже навіть не набивають подушки, на захист цього матеріалу виступили представники творчої середовища. Ми вже розповідали про майстриню, що створює картини на пір'ї. У сьогоднішньої нашої героїні Марини Нестерової ситуація дещо інша: вона теж створює картини, але не на пір'ї, а з них.


Марина Нестерова живе в Донецьку. Картини, в яких замість фарб - пір'ячко птахів, спочатку здаються просто намальованими на полотні. Але придивившись ближче, можна побачити, що це своєрідна аплікація, де кожне перо підібрано за кольором і розміром. Варто відзначити, що Марина Нестерова не вдається до допомоги барвників: все пір'я, які вона використовує - натурального кольору.



Раніше майстриню забезпечували матеріалами зоомагазини і заводчики птахів, але останнім часом у неї виникли проблеми. «В одному зоомагазині жив дуже хороший папуга, який кілька років забезпечував мене пір'ям. Але він помер. Тому свій проект, пов'язаний з використанням цього матеріалу, я закрила на найближчі три роки », - розповідає автор. Дивно, що папузі не вдалося знайти заміну, але Марина, безсумнівно, розбирається в цій справі краще нас - так що їй видніше.




Створення картин з пір'я - лише одне з багатьох умінь Марини Нестерової. Талановита майстриня чудово вишиває, а також володіє техніками кераміки, розпису по шовку, флористики. Довгий час вона співпрацювала з українським МЗС: її вишиті картини купувалися в якості подарунків для іноземних міністрів і послів. Роботи автора знаходяться також в колекціях президентів України і Росії.