Завдання:



- вчити промовляти вірші та загадки чітко, з інтонацією, виразно

Завантажити:

Попередній перегляд:

МБДОУ Комсомольський дитячий садок«Ромашка»

Сценарій літньої розваги «Бал квітів»

2 молодша – середня група 2012 рік

Чеботова М. В.

Мета: формувати уявлення дітей про різноманітність квітучих рослин.

Завдання:
-виховувати дбайливе ставлення до рослин, навколишнього світу,
-поповнювати активний словник дітей
-розвивати артикуляційний апарат дітей,
- вчити промовляти вірші та загадки чітко, з інтонацією, виразно.

Під музику входять діти. Вони обходять зал і сідають на стільці.

ВЕД: Здрастуйте, дорогі друзі! Ласкаво просимо на бал квітів.

Сьогодні на нас чекає багато сюрпризів та гостей. Здається, хтось із гостей уже тут…

(Під музику вальсуючи входить ФЕЯ КВІТКІВ).

ФЕЯ: Я всіх сьогодні в гості чекаю, на бал квітів вас поведу,

Для радості та краси цвітуть навесні всі квіти

Але не будемо їх рвати, друзі, зі мною ви згодні?

Діти: ТАК…

Діти у шапочках квітів виходять на центр музичного залу. Стають півколом, обличчям до глядачів, зачитують вірші-загадки.

1.Дитина в шапочціНезабудки
Маленькі, ніжні,
Прямо у водиці
Наче в спеку полуденний
Просяться напитися
З синявою неба дружать
Ці милі квіти
Я їх знаю, знає Оля
Ну, а чи ти їх знаєш?

2.Дитина в шапочціМака
Маки вузькою стежкою забрели на луг
«Хто тут найвправніший?
Виходь на коло!»
І під вітром маки зняли піджаки,
Приготуючись до бійки, стиснули кулачки.
Ось які маки,
Маки-забіяки!

3.Дитина в шапочціРомашки
На лузі та в полі
Ромашку ми зустрічаємо
Пелюстки білі ми на ній вважаємо
Серцевинка, жовта, у квітки такої,
Наче крихта сонечко
Забралося до нього.

4.Дитина в шапочціКульбаби
Впустило сонечко
Промінчик золотий
Врос кульбаба-
Перший, молодий.
У нього чудовий,
Золотистий колір
Він великого сонця
Невеликий привіт.

4.Дитина в шапочціВасилько
Колоситься у полі жито
Волошка ти там знайдеш
Хоч не червоний він, а синій,
Все ж таки на зірочку схожий.

5.Дитина в шапочціДзвіночки
Цей дзвіночок
Дзвонити не хоче,
Або до шуму не звик
Або проковтнув мову.

6.Дитина в шапочціІриса
Я трав'яниста рослина
З квітами бузкового кольору
Але переставте наголос
І перетворююсь я на цукерку.

7.Дитина в шапочціТроянди
Є квіти різні
Польові та тепличні
Усі квіти різні
І всі вони чудові
Але одна квіточка є
Що і око не можна відповісти-
Це-прекрасна троянда!
Немов ангел повітряна, ніжна
На балу у квітів – баронеса вона!
Діти після прочитання віршів і загадок сідають у зал для глядачів на стільчики.

Ф: Я пропоную вам пограти в таку гру «Хто більше знає». Я загадуватиму загадки, а ви їх відгадуватиму.
Загадки:
1. білі горошки на зеленій ніжці (конвалія)

2.колоситься в полі жито,
Там квітка, у житі знайдеш.
Яскраво-синій та пухнастий,
Лише шкода. Що не пухнастий. (Волошка)

3.Стоять у луках сестрички-
золоте вічко, білі вії (ромашка)

4.Гей, дзвіночки, синій колір,
З язичком, а дзвону немає (дзвіночок)

5.Я кулькою пухнастою
Білію в полі чистому,
А дмухнув вітерець-
Залишився стеблинка (кульбаба)

6.Сонце палить мою маківку
Хоче зробити брязкальце (мак)

7.Лик пахучий
А хвіст колючий (троянда)

8. Над лугом парашютики
Гойдаються на лозині. (кульбаба)

Ф: Хлопці ви такі кмітливі, догадливі. Ви всі мої загадки відгадали!
А я ще вам приготувала гру. Бажаєте пограти!
Пограємо - "Жовта гра".

Жовте сонце на землю дивиться (піднімають ручки вгору)

Жовтий соняшник за сонцем стежить. (качають руками)

Жовті груші висять на гілках. (ліхтарики)

Жовті пташенята дзвінко пищать. (клюють)

Жовтий метелик, жовтий кошеня. (махають руками)

Жовтий жовтець, жовта ромашка. (Обертають кистями рук)

Жовте сонечко, жовтенький пісочок.

Жовтий колір радості, радуйся, друже! (плескають)

Ф: А тепер можна й потанцювати! (звучить аудіозапис «Вальс квітів» з балету Чайковського, «Лускунчик»)

Ф: Ось і добігло кінця наше свято квітів! Вам сподобалося свято?
І мені сподобалося у вас у гостях. Я обов'язково прийду до вас у гості знову. До скорої зустрічі! (Фея йде).

Сценарій: Бал Квітів

Для дітей 5-11 років
Опис : цей сценарій підійде вихователям, педагогам, вчителям початкових класів, батькам.
Ціль : Узагальнити та збагатити знання дітей про квіти, виховувати дбайливе ставлення до природи.
Завдання:
- освітні: узагальнити та збагатити знання дітей про квіти;
- розвиваючі: розвивати пам'ять, увагу, уяву, творчі та артистичні здібності
- виховні: виховувати почуття віри у свої сили, чудеса, дбайливе ставлення до природи, любов до добра
Устаткування : святково прикрашена зала, повітряні кульки, квіти штучні та живі.
Діючі лиця: Діти, одягнені в костюми квітів, Злючка-колючка, Заєць, читці.

Хід свята

Входять діти, одягнені в костюми квітів, батьки, гості, розсідають по місцях. Тихо грає музика («Вальс квітів» Чайковського)
Ведуча (Вчитель)
Ми запрошуємо всіх на бал,
У ошатно прикрашений зал,
Де буде музика та сміх,
Посмішки, танці та успіх!
Пахощі квітів та щебет дитячих голосів.
Відкриваємо бал квітів,
Кожен танцювати готовий?

До зали вбігає дівчинка, одягнена в похмурий одяг, на якому нашиті сухі гілки та колючки і злісно говорить:

Злючка-колючка:
- Жодного балу тут не буде! Я проти! Я – Злючка-колючка! Та ще штучка! Усі квіточки загублю! Дуже я їх не люблю!

Злякалися квіти, принишкли.
А Злючка-колючка продовжила:
- Влаштували тут! Бал! А мене не запросили (ображено)
Ведуча:
- Вибачте, будь ласка, Злючка-колючка, але ж ви… не квітка…
- Подумаєш, - сердито сказала Злючка-колючка, - може, я теж, у душі... травнева троянда.
- Тоді ласкаво просимо! – хором відповіли квіти.
Здивувалася Злючка-колючка (адже вона думала, що квіти її проженуть), увійшла.
Ведуча:
Квіти завжди надихали поетів, художників, музикантів. Вони присвячували їм вірші, пісні, казки. Давайте і ми ближче познайомимося з квітами, подивимося в їхні добрі, прекрасні очі, і, можливо, самі станемо трохи добрішими, мудрішими, красивішими.

Злючка-колючка:
– А ще я хочу, щоб ви здійснили моє бажання… Ні! Два бажання! Ні! Три бажання!
Ведуча:
- Добре. Яке перше?

Злючка-колючка :
- Казку хочу!
Ведуча :
Існує така легенда: Якось йшла степом нещасна жінка з маленьким сином. Все своє життя вона мріяла про щастя, але не могла знайти його. Раптом серед порожнього степу побачила крихітний тюльпан. Підійшла, лише хотіла подивитись на нього. Тут і хлопчик побачив тюльпан, і дзвінко сміючись, кинувся до нього. Тієї ж миті бутон розкрився. Виявилося, що радісний дитячий сміх – це щастя! Подумайте, чи варто рвати тюльпани, адже, може, в них сховалося щастя?
Злючка-колючка
- Станцюйте для мене!
І квіти закружляли у чудовому вальсі. (Муз. С. Ротару «Конвалії») Взявшись за руки, дружно піднімали листочки до сонця та посміхалися один одному.
Злючка – колючка:
- А ще ... Ще я хочу загадку!
Ведуча :
Проростає крізь сніжок
До сонячних променів квітка
Мальенький та ніжний
Біленький ... (Пролісок )

Пролісок :
Навесні, тільки сніг розтане,
Коли ще природа бачить сни,
Лісовий проліск розквітає,
Квітка морозу та весни.
Ніжніше немає на світі пелюсток,
І аромат чудовий розливаючи,
Пролісок із засніжених оків,
Росте, листочки до сонця спрямовуючи.
Трава килимом вже скоро ляже,
Ліс прокинеться від сну,
І пролісок першим скаже:
"Привіт сонце та весна!" (С. Неволіна)

Ведуча :
На подвір'я падав сніг, на будинки та на нас,
Напевно, він місто засипле зараз.
Напевно, повернеться до нас лютий мороз
Але тато прийшов і приніс мімоз.
Приніс і сказав: З пробудженням вас!
Сьогодні, рідні, весна розпочалася!
Мімоза :
Мене звуть Мімоза,
Я раніше за всіх кольору,
Ну де ще побачиш
Ти таку красу?
Ведуча:
Він квітковий принц-поет
І вбрано так одягнений,
Про весну соне на біс
Прочитає нам ... (Нарцис)

Нарцис :
Ось сніг останній у полі тане,
Тепла пара сходить від землі
І глечик синій розквітає,
І звуть один одногожуравлі…
Молодий ліс в зелений дим одягнений
Теплих гроз нетерпляче чекає
Все навколо весни диханням зігріто,
Все навколо і любить і співає... (А.К. Толстой)
Ведуча:
На лузі з усіх боків легкий-легкий, тонкий-тонкий,
Наче чується мені дзвін.
Хто ж це? (Дзвіночок)
Дзвіночок блакитний вклонився нам з тобою .
Дзвіночок (кланяється):
Дзвіночки-квіти дуже ввічливі.
А ти?
Ведуча:
Чудове створіння, чарівниця вона,
поетів захоплення,
Природою народжена,
задивився і равлик:
що за Чудо? (Маргаритка )
Маргаритка :
Від хвіртки до хвіртки
Розпустилися маргаритки
Біло-рожевий роси
У світлі ранкової зірки
Їхні перлинні росинки
Ці бусинки-сніжинки
Радість перших весняних днів
У морі сонячних променів!
Сонця потроху
Кожному в долоню!
Маргаритка-первоцвіт!
Сонячної весни привіт!
Ведуча :
Народився у травневий день, тепло його зберігає,
І здається, його задень – він тихо задзвенить
І цей брязкіт почує луг, і птахи і квіти навколо.
Давай послухаємо – а раптом почуємо я і ти? (Конвалія)

Конвалія :
Сховав щастя в пелюстках,
Біля бузку на кущах.
- Конваліш мій, пахне, - наказав веселий травень.

Ведуча
Розпустився Конвалія в травні,
У свято, в 1-й день.
Май, квітами проводжаючи,
Розпускається... (Бэз )
Бузок :
Гілка в грона одягнена
Фіолетового кольору,
Це наш весняний день
Розквіт у саду бузок!

Ведуча :
Підросте – одягнеться у біленьке плаття.
Легке, повітряне, вітерець слухняний.
А поки що - носить жовтий сарафанчик
Хто ж це? (Кульбаба)

Кульбаба :
Кульбаба, сонячна квітка,
Посміхається медовою посмішкою
Знову весна ступила на поріг
Різноцвіття, святкову листівку.
Розкидала золотом монет
Кульбаба веселі мордочки
В їхніх очах струмує щастя світло
Кульбаби - веселі милашки! (Н. Самоній)

Ведуча :
Вона сказала: Обіцяю: розцвісти на початку травня
Я вирішила уточнити: Вам нагадати, зателефонувати?
Чи може скинути СМС до запитання в ліс?
Розгнівалася: Що за жарт! Моє ім'я ... (Незабудка)
Незабудка:
Блакитніше за небо ніжна малютка,
Правда, красива, крихта - Незабудка?
(можливий танець Незабудки під пісню «Незабудка» В. Добринін)

Ведуча :
Май, тепло та скоро літо!
У зелень все і вся одягнено
Немов вогняний фонтан,
Розкривається... (Тюльпан)
Тюльпан :
Вітаю! А я прокинувся! Сонцю мило посміхнувся!
До чого тут красиво!
Просто диво, просто диво!
І який гарний я! Наче червона зоря !

Ведуча:

Він цвіте наприкінці весни:
Пелюстки квітки червоні
Квіточка як варений рак
Впізнали? Це червоний (Мак)

Мак:
Подивіться – там і тут
Маки червоні цвітуть
Польові маки у травні
Розквітли у всій красі
Красою своєю пленячи
З'явилися на весні!

Ведуча
Їх завезли до нас із Китаю
Вони ростуть, усіх захоплюючи
Багато пелюстків
Ніжно-казкових квітів
Як гарно, наче сон! Називається ... (Півонія)
Півонія:
Півонії міцно в сад увійшли
Скрізь шанувальників знайшли
Цвітуть розкішні кущі
Чудові ніжні квіти!

Ведуча :
Біла, пухнаста, густа і запашна завісила вікно.
Начебто підморозило, ніби ліс і озеро,
Метелью занесло! Хто ж це? (Черемуха)
То не в білі хутра вбрався ліс навесні
Розквітла Черемха, як наречена під фатою.
Юна, гарна, чиста, щаслива!
-Черемуха, Черемухо, ти що стоїш біла?
Черемха:
-Для свята весняного, для травня розцвіла!
Ведуча :
-А Що твої листочки сьогодні зелені?
Черемха:
- Для свята, для свята, для травня, для весни!
Черемха:
Черемха запашна з весною розцвіла,
І гілки золотаві, що кучері завила,
І пензлики атласні під перлами роси,
Горять як ясні сережки у дівчини-краси.
А поруч, у проталинки, в траві між камінням,
Біжить, струмує маленький срібний струмок.
Черемха запашна, розвісившись, стоїть
А зелень золота на сонечку горить
Ручою хвилею гримучою всі гілки обдає
І вкрадливо під кручею їй пісеньки співає (С. Єсенін)

(Звучить «Пісня про Земну красу», діти підспівують.)
ВибігаєЗаєць :
Який прекрасний цей бал!
Просто до казки я потрапив!
Дуже я квіти люблю,
Їх я одразу впізнаю!
Ведуча :
Метеликів синіх та жовтих та білих
Багато на клумбу квіткове село
Самі дізнаєтесь їх без підказки
Ці квіточки ... вічка)
Братки
Теплим та сонячним радісним літом
Синім та білим та змішаним кольором
Шепчуть веселі, яскраві казки
Ніжні милі братки

Ведуча
У звивистої доріжки
Росте сонечко на ніжці
Як дозріє сонечко,
Буде жменька зернят
До середини літа зацвітає сонечко
А звуть його… (Соняшник)

Соняшник :
Золотий соняшник, пелюстки-промінчики,
Я - синочок сонечка і веселої хмарки! (Т. Лаврова)

Ведуча :
У білій спідничці стоїть
Про кохання секрет таїть
Може, скаже? Чи промах?
Розкажи швидше… (Ромашка)
Гей, Ромашку, дай відповідь.
Ти звідки? Не секрет?
- Не секрет, - відповіла Ромашка, - Мене носило сонечко в кишеньці

Ромашка :
Зацвіли ромашки, настало літо
З білих ромашок в'яжуться букети
Ти до ромашків у поле виходь гуляти
Радіти літу, співати та танцювати!
Ведуча :
Прекрасна, юна, ніжна
Як лебідь вона, біла
І задивилися навіть ти і я
Квіточка милий називають (Лілія)

Лілія :

Прекрасна, юна, ніжна
Як лебідь вона, біла
І задивилися навіть ти і я.
Квіточка милий називають "Лілія".
Розпустилася лілія красою своєю,

І кличе, і манить, дорослих та дітей.
Лілія-красуня всім в окрузі подобається!
Наче ніжна наречена, така біла, чиста, чарівна!
Подивися - милується знову сама собою,
Горда і ніжна, як ніхто інший.
Біла лілія дарує мрію,
Свято світанку та красу,
Радість миттєвостей та вічність кохання,
Немов невинність весняної зорі!
Ти білу лілію мені подаруй.
Ні, квітка прекрасна я не обірву.
Не випадково ніби, ніби за спорідненістю,
Лілією улюблену доньку назву.
Нехай такою ж ніжною буде і вона,
Юна та світла, як сама Весна! (С.Неволіна)

Злючка-колючка (крадько посміхаючись):
-Ля ля ля ля ля ля. Подобається мені тут друзі!
Ведуча:
Колючка-колючка, то Ви зовсім не злючка! Не гнівайтесь і не сердитесь! Найкраще нам усміхніться!
Злючка – колючка посміхається, скидає з себе похмурий одяг і залишається в гарній бальній рожевій сукні)

Ведуча:
- Дивіться, дивіться, хлопці! Сталося диво! Колючки обсипалися, трухлява кора сповзла, і Злючка-колючка перетворилася на прекрасну квітку - Травневу Розу.
Травнева Троянда:
За ніжне рожеве вбрання,
За чудовий запах, аромат,
За радість, що приносить людям,
За красу всі троянду люблять!
(Можливий танець Травневої Троянди під музику «Пісня про Чарівну Розу» з к/ф «Не покидай»)
Так, діти, доброта здатна творити чудеса. Вона здатна розтопити будь-якийлід у серці, окрилити, надати сили, врятувати. І навіть найзлішу колючку доброта здатна перетворити на прекрасну квітку. Давайте завжди робити добро і перемагати зло добром!
Тоді від щастя квіти заспівали:
А від нашої теплоти та від нашої доброти
Розпустилися всі квіти!
Зігріває всіх вона,
Немов промінчик із вікна!

Ведуча :
Але мені здається, що ми когось забули? Ах да!
Вона останньою з квітів
Цвіте до холодів
Бутони фарбами грають,
Хто вгадав, як називають? (Хризантема)
Вже прохолодне дихання
Колишає крони тополь,
Приніс жовтень в'янення
Для скверів, парків та алей.
Але у жовтні свої поеми
Читає нам осінній сад
І гілку білої хризантеми
Покликає на танець листопад (В. Мандрівник)
Хризантеми цвітуть пізньої осені, яскравими фарбами нагадуючи про літо, сонце. Великі і зовсім маленькі, білі, жовті, рожеві, навіть схожі на ромашку – хризантем існує безліч видів, квітів та відтінків. Помилуватися різноманітністю хризантем можна у Нікітському ботанічному саду в Криму, де щороку з жовтня по грудень проходить бал хризантем!

Хризантема:
Хризантеми дивним сміхом
Фарбують осені вбрання,
Вітер балу не завада,
Гучніше музика в сто разів!
Музика, яка до цього грає тихо, стає набагато голоснішою.
Квіти танцюють «Вальс квітів» Чайковського.
Учень 1
У небі сонечко лучиться,
У полі розцвіли квіти
Щось має статися
Щоб здійснилися мрії!
Учень 2
Є квіти різні,
Польові та тепличні,
Хоч і всі такі різні,
Все одно вони чудові !
Учень 3
Ти маєш над квіткою схилитися,
Не для того, щоб зірвати чи зрізати,
А щоб побачити добрі їхні обличчя
І добре обличчя їм показати!
Учень 4:
Бережіть квіти! Вони потрібні!
Вони як ніжність, як кохання, як діти!
Сильніше за зло, найсильніше на світі!
Сильніше за смерть і сильнішу війну!
Учень 5:
Квіти, як люди, на добро щедрі,
І щедро людям ніжність віддаючи,
Вони ростуть, серця обігріваючи,
Як маленькі теплі багаття!
Учень 6
Я славлю тих, хто виростив квіти!
Я вдячна людям, у яких
Добрі серця та помисли чисті!
Діти все хором:
Щоб не псувати краси,
Потрібно всім берегти квіти!
Ведуча:
Настав час розлучення,
На жаль, закінчено яскравий бал.
І побажати хочемо ми на прощання:
Хай ходять голуби по калюжах,
Нехай тануть у небі журавлі,
Нехай буде світ - він так нам потрібний,
Він потрібний людям усієї землі!
Нехай будуть річки, міста та села,
Нехай ліс росте, зводяться мости,
Нехай діти всієї планети ходять до школи,
Нехай цвітуть у всій землі квіти!
(під музику діти кланяються та виходять із зали)

Галина Морозова
Сценарій свята «Бал квітів»

« Сценарійлітньої розваги «Бал квітів» з показом мультимедіа «Музика квітів»

Морозова Галина Вікторівна, музичний керівник МБДОУ «ЦРР-дитячий садок №104»залізничний район, міського округу, м. Воронеж

Ціль та задачі.

1. Розширити та узагальнити знання дітей про квітах; доставити

дітям задоволення та естетичні переживання.

2. Виховувати емоційне позитивне ставлення до природи, виховувати гуманне ставлення до природи.

3. Формувати у дітей екологічні знання та культуру відносин до природи.

4. Розвивати художні здібності та естетичні почуття, вміння помічати прекрасне, милуватися та захоплюватися об'єктами природи.

Інтеграція: «Пізнання», «Комунікація», «Соціалізація», «Здоров'я»

«Яскраво сонце світить, у повітрі тепло.

І куди не подивишся – все навколо світло!

Вся в квітах галявина, скільки порахуй-ка!

Усі такі різні: жовті та червоні!

Білі, як у інеї, наче небо, сині!

Хід розваги.

Ведучий. Ось прийшло до нас рум'яне літо

І кличе на зелений простір.

Скільки сонця навколо, скільки світла

А квітиніби строкатий килим.

Є багато свят веселих

На світі і в нашій країні

Є день вчителя, шахтаря

Є навіть свято-День Землі…

А чому б не влаштувати

Нам новий свято-День-квітів?

Квітам та дорослий, і дитина

Кохання своє віддати готове.

Діти, ми сьогодні поїдемо у чарівну подорож – країну квітів. Сідайте у паровозик, і наша подорож починається! Діти встають один за одним, руки кладуть на плечі (Пояс)попереду дитині, що стоїть, і рухаються топаючим кроком, обходять навколо і сідають на стільці.

Пісня «Паровозик-хмарка»

Ведучий. Літо в сонячному одязі

Принесло квіти в долоні!

Ви квіточки вибирайте

І в букети збирайте!

Діти збирають букети з квітів червоного кольору в червоний обруч, букети з квітів жовтого кольору в жовтий обруч.

Гра «Збери квіти» .

1-а дитина. У нас сьогодні Бал квітів

Бал фарб та веселощів.

Бал різнокольорових пелюсток

Кольорового настрою.

2-й дитина. Із задоволенням хочемо

Ми всі квіти сюди покликати.

Нехай вони чудовим виглядом

Землю прикрашатимуть.

3-я дитина. Польові, лугові

І садові квіти

Запрошуємо, приходьте

Не шкодуйте краси!

Виходить, Дзвіночок.

Запрошення почув

І лише сонечко зійшло

Задзвенів над нашим лугом

Ведучий. Дзвіночок блакитний

Раді зустрітися з тобою.

А тепер, давайте пограємося з дзвіночком, синеньким квіточкою.

Гра «Дзвіночок, задзвени»

(Діти бігають під музику навколо стільців, на яких розставлені дзвіночки. Із закінченням музики потрібно встигнути схопити дзвіночок і дзвонити. Кому не дістанеться дзвіночок, виходить із гри.)

Ведучий. Ну, дякую тобі, Дзвіночку. Займай своє місце у залі, а ми далі зустрічаємо гостей.

Виходять дівчата – Ромашки, читають вірші:

1. Я – ромашка польова

І мене всі діти знають.

2. У ромашки, білої пташки

Сонце ховається у кишені.

Дівчата ведуть хоровод «Ромашкове поле»

Ведучий. Сьогодні свято краси квітів!

А хто про них загадки готовий відгадати?

Загадки про квітах.

На галявині, біля лісу, розцвіли квіточки.

Жовті, як сонечко, на зеленій ніжці.

А як тільки підростуть-шапочки одягнуть

М'які, повітряні вітерці слухняні!

(Кульбаби)

Я в зимовому саду

Цілий день проведу.

Захоплю акварельні фарби.

Намалюю (Братки)

Був скований ознобом, я спав під кучугурою.

Весною розпустився, і до літа розкрився.

Став білим, як наречена і рожевим, чарівним. (Півонія)

Ведучий. Ось квіточки, подивися

Втратили пелюстки

Пелюстки ви візьмете

І квіточки зберете.

Гра «Хто швидше збере квітка»

Ведучий. А зараз я розповім вам одну історію. Прийшовши на луг, дівчата вигукнули: «Який гарний луг! Скільки на ньому квітів!»

Ведучий читає вірш «Конвалія і жовтець»Дж. Рівз,

пров. з англ.

Ах, якби конвалія дзвонити б умів,

Срібним дзвоном весь ліс би дзвенів.

А якби жовтець дзвонив звук,

То золотом теплим гув би весь луг.

І вийшли б феї у нічній тиші

Під цю музику танцювати при місяці!

Показує слайди «Музика квітів"

Ведуча одягає великий капелюх з квітами:

Я-Флора, королева всіх квітів,

Мені поклоняються нарцис та гладіолус.

всі квіти запрошую на бал!

на квітковий карнавал!

З чотирьох кошиків пропонується вибрати «вбрання» -різнокольорові

стрічки з гофрованого паперу в кожну руку (жовті, сині,

фіолетові, білі). Діти танцюють імпровізований танець.

Музичний супровід «Марш Радецького»І. Штрауса.

Флора. Я закриваю тут Квітковий бал

Втомилися всі квіти. Закінчено бал,

І завершено наш карнавал!

Музичний супровід «Вальс квітів» П. Чайковського.

Флора виносить на таці різнокольорові цукерки.

Втомилися всі квіти. Закінчено бал,

І завершено наш карнавал!

А на закінчення – частування.

Для радості та для веселощів!

Квіти – це диво природи.

Їх треба берегти та любити.

Квітиможна мамі у подарунок

І бабусі подарувати.

Не слід рвати їх в оберемки,

Не треба їх м'яти та топтати.

Діти, любите природу!

Вчіться її красу розуміти!

Ведучі: три хлопчики, решта входять до складу журі. Необхідно порівну розділити дівчаток на дві команди. Заздалегідь приготувати необхідні атрибути для кожної команди: аркуш паперу А4, фломастери, гудзик, нитку з голкою, невеликий шматочок будь-якого матеріалу, по 3 картоплі.

Ведучий 1 :
Цього весняного чудового дня,
Ми хочемо привітати Вас, любі пані.
Кожна з вас прекрасна, як квітка,
Але не лише в день Восьмого Березня.
Ми бажаємо Вам, милі дівчата
Залишатися такими завжди:
Добрими, розумними, сміливими.

Ведучий 2: Дорогі наші дівчата, дозвольте приєднатися до цих привітань. Дійсно, Міжнародний Жіночий День – це найголовніше та найулюбленіше весняне свято. Сьогодні ми зібралися тут, щоб щиро привітати наших дівчат, мам, вчительок, бабусь, одним словом, усіх жінок.

Ведучий 1 . Безперечно, кожна дівчина любить квіти, тому ми сьогодні влаштуємо своєрідний бал прекрасних квітів. Для початку Вам необхідно назвати Ваші команди та обрати капітанів.

Ведучий 2: Милі дівчатка, назвіть, будь ласка, свої команди на честь будь-якої квітки.

Ведучий 1: Коли Ви визначилися з назвою команд. Проведемо наш перший конкурс, який має назву «Квітковий герб». Для цього кожній команді пропонується намалювати герб своєї команди, головним зображенням якого буде квітка, на честь якого названа команда. А наше справедливе журі оцінить ваші роботи за п'ятибальною шкалою.

Через п'ять хвилин, коли дівчатка впораються із завданням у клас входить Ведучий 3 у неохайному вигляді (не розчесане волосся, сорочка трохи розстебнута).

Ведучий 3: Божевільний день. всі чоловіки, як з глузду з'їхали: бігають, метушаться. Розкупили усі квіти. Сьогодні, що знову Восьме Березня?

Ведучий 1: Як знову?

Ведучий 2: Чому знову?

Ведучий 1: Взагалі, що ти собі дозволяєш? Чому ти спізнюєшся, прийшов сюди у неохайному вигляді? Де твої вітання на адресу наших дівчат?

Ведучий 3: Не хочу я нікого вітати. Я вважаю це свято абсолютно непотрібним та абсолютно марним.

Ведучий 1: А у мене виникла ідея. Дорогі наші дівчатка, давайте доведемо нашому другу, що Восьме Березня - це справді чарівне та чудове свято всіх жінок.

Ведучий 3: Ну спробуйте. Що тут у Вас: Бал чудових квітів?

Ведучий 2: Так. Давайте подивимося, як упоралися із завданням наші дівчата. Усі встигли намалювати герб своєї команди? Журі оцініть, будь ласка, роботи.

Ведучий 3: Ну, квіти, як квіти. Нічого особливого. Можна я поставлю запитання дівчаткам? Хочу подивитися, як вони впораються із моїм завданням.

Ведучий 1: Звичайно, для цього нам треба по одній учасниці від кожної команди. За правильну відповідь журі ставить п'ять балів тій чи іншій команді.

Ведучий 3:
1. Які квіти є головним символом свята Восьме березня? (мімози та тюльпани).
2. Яку кількість прийнято дарувати на будь-які свята? (Непарна кількість).
3. Яка квітка є символом пристрасного кохання? (Червона троянда).
4. Квіти якого кольору прийнято дарувати у Китаї у зв'язку з розлукою чи розлукою? (Квіти жовтого кольору).
5. Хто займається складанням різних букетів та квіткових композицій? (Флорист).
6. Згадайте пісні, де згадуються назви квітів чи квітучих дерев? (Білі троянди, конвалії, букет бузку, золотиться троянда чайна).
7. Які квіти прийнято дарувати першого вересня? (Гладіолуси).
8. Згадайте назви польових кольорів? (Волошка, ромашка).
9. Які квіти мала знайти героїня казки «Дванадцять місяців»? (Проліски).
10. Яку квітку дівчини використовують для ворожіння на кохання? (Ромашка).

Ведучий 2: Молодці, дівчатка. Тепер я пропоную подивитися на те, які наші дівчата рукоділки. Для цього я пропоную обраній від кожної команди учасниці пришити ось цей ґудзик до цього шматочка тканини. Та, яка зробить це швидко, міцно та красиво, принесе своїй команді п'ять балів.

Ведучий 3: Ви знаєте, дорогі друзі, я починаю помічати. що наші дівчатка дуже розумні, а також великі майстрині. Але я хочу перевірити, як вони впораються із черговим завданням. Вибраній учасниці необхідно очистити від шкірки 3 картоплини. Хто зробить це швидше та якісніше принесе чергові п'ять балів своїй команді.

Ведучий 1: Ну що впоралися наші дівчата і з цим завдання. Щоб у тебе зовсім не залишалося сумнівів щодо значущості Восьмого Березня. нехай тепер кожна учасниця порівняє себе з якоюсь квіткою і розповість, чому вона порівнює себе саме з нею.

Ведучий 2: Дорогі наші дівчата, ви всі прекрасні, як квіти. Зараз журі підіб'є підсумки. Потім буде вручено подарунки.

Поки журі підбиває підсумки каже Ведучий 3.

Ведучий 3: Дорогі наші дівчата, дякую, що довели і показали мені особливе значення Восьмого Березня. Тепер я розумію, що не лише цього дня ми повинні оточити Вас турботою та захищати Вас. Восьме березня - це той день, коли ми можемо довести Вам свою відданість та любов, особливо до наших дорогих матусь та бабусь. Я приєднуюсь до всіх привітань і чекатиму наступне Восьме Березня з нетерпінням.

Ведучий 2: Ну, для того, щоб висловити свою любов і відданість зовсім необов'язково чекати на це свято, ти можеш робити це щодня.

Ведучий 1: Дорогі друзі, журі готове оголосити результати. А тепер дозвольте, дорогі дівчатка. подарувати вам подарунки.

Ведучий 3:
Сьогодні ми тут зібралися,
Щоб привітати Вас!
Восьме березня - це день чудес,
Коли всі жінки варті багатьох компліментів.

Ведучий 1 :
Ми не втомимося повторювати,
Що Ви у нас гарні, як квіти,
Розумні, добрі, любі,
І привабливі, привітні, ви найкращі на білому світі.

Ведучий 2:
Так залишайтеся такими назавжди,
Щоб йти життям полегшало.
А ми, сподіваюся, збережемо
Нашу милу дружбу навіки.

Всі разом: Зі святом, наші улюблені та дорогі!

Сценарій свята «Бал квітів»

Сценарій складено О. А. Орлової,

педагогом – організатором МБОУ ЗОШ №1 м. Тулуна

Цілі і завдання:

формування стійкої форми престижного культурного дозвілля для молоді;

Відродження традицій світського відпочинку у форматі танцювальних вечорів;

Створення умов естетичного виховання особистості.

Обладнання: картки з назвами квітів,фонограми для різних танців та музичного оформлення балу.

Діючі лиця: квіткарки (2 дівчата), господиня балу Флора, розпорядники балу (2 особи).

Звучить композиція пісень про квіти. У зал виходять дві квіткарки.

1-а квіткарка

2-а квіткарка:

1-а квіткарка

2-а квіткарка:

1-а квіткарка:

2-а квіткарка:

1-а квіткарка:

2-а квіткарка :

1-а квіткарка :

2-а квіткарка :

1-а квіткарка :

2-а квіткарка :

1-а квіткарка :

1-а квіткарка :

2-а квіткарка :

1-а квіткарка:

2-а квіткарка:

1-а квіткарка:

2-а квіткарка :

1-а квіткарка :

2-а квіткарка:

1-а квіткарка:

2-а квіткарка:

Ах, квіткаркою сьогодні бути так важко,
Квітами торгувати з ранку та допізна,
О Боже, як же це нудно!

Я не згодна. Наша всім професія потрібна!
Ти посуди, хто краще за нас у квітах сьогодні розбереться?
Як тільки вранці встане сонце,
Ми тут як тут, квіти на нас чекають.
Вони всім людям радість землі несуть.

Яку радість?
У землі копатися, фу, яка гидота!
Садити їх треба і рясно поливати.
Ну, виросли вони і що з них взяти?
Найтонше стебло, пара пелюсток.
Квітка ти зрізала, висохла вона – і була така…

Ти не права! Ну, підійди скоріше,
Вдихни чудовий саду аромат!
Дивись, як дивно,

Квіти начебто вишикувалися в ряд.

Так, я бачу! На першотравневий приготувалися парад!

Не думаю, адже тут чарівний сад,
Отже, бал, але тільки не парад!
На бал усіх запросила Флора!

Т-с-с!
Ти подивися, як Флора розцвіла,
Вона ніжна, гарна, весела!
Так от хто цей бал влаштував?!
Квіти в саду зібрав, для торжества збудував!

То що робити тут сьогодні нам?
Ми не одягнені, подібні до урочистостей.
Пішли, Анютіглазко, по домівках!

Як що?
Ми будемо веселитись допомагати!
Ну, що ж ти, Тюльпіно,
З усіма разом будемо радість отримувати!

Звісно! Будемо все «Віват!» кричати і вгору пелюстки кидати!

Навіщо кричати? Ми пелюстки гостей сьогодні обсипатимемо!

Ну, гаразд, нехай тут сьогодні бал!
Але нас із тобою ніхто не запрошував.

А ми зараз представимося всім самі!
Анютіглаза я, із зеленими очима!

А я прекрасна Тюльпіна,

Я все ж таки скажу, що на балах личить усім порядок дотримуватися!

Вона ж старша! Вічно любить повчати!

Отже, я всіх до порядку закликаю, і наш статут негайно зачитаю:
Параграф 1-го статуту свідчить, що на балу ніхто не спить!

Параграф 2-го статуту стверджує, що веселиться кожен, нудьги не знає!

Сумних штрафуватимемо, а веселих нагороджуватимемо!

Параграф 3-го статуту повідомляє, що кожен один одного на ім'я квітки називає.

Той, хто порушує параграф 3-го статуту, на того чекає штрафна облава!

Параграф 4-го статуту проголошує, що кожен у іграх, танцях бере участь.

Ну, що ж, статут ми цей приймаємо?

І святковий бал відкриваємо!

Музичний фон, запалюються вогні, з'являються розпорядники балу

Ведучий 1

Добрий вечір дорогі друзі!

Ведучий 2

Доброго вечора, педагоги, батьки, гості нашого балу!

Ведучий 1

Вперше у нашій школі проходить квітковий бал – маскарад!

Ведучий 2

Давно канув у льоту блискучий час балів.

17, 18, 19-те століття…

Ведучий 1

Час торжествуючої жіночності: з кучерями, мереживами, тонкими напівпрозорими тканинами.

Ведучий 2

І бравою мужності: з блискучими еполетами офіцерів, білосніжними рукавичками та елегантними вусами гусар

Ведучий 1

Але традиції проведення балів - маскарадів у Росії залишаються й донині. Дозвольте надати слово господині сьогоднішнього балу.

Господиня

З самого дитинства, ще з того далекого часу, коли домашня бібліотека здавалася величезною, а казки, затишно влаштовані під затертими обкладинками, цілком достовірними, ми знали: чудеса трапляються! І хіба є в цілому світі щось прекрасніше за кохання, музику і квіти?.. Чудо з чудес - Квітковий бал! Казка про чари, красу і всю красу чуда і мрії...

Весна! Хочеться радості та веселощів, адже навколо все оживає і починає цвісти так само, як і наші милі пані! Давайте почнемо весняний бал, і нехай сьогодні кожна дівчина буде запрошена на танець! Нехай будуть лише щасливі посмішки та веселий настрій! Наш бал починається з полонезу. Повинні брати участь усі. Беріться за руки, починаємо!
Полонез – це урочистий та серйозний танець, ним відкривається будь-який світський бал. Під час танцю кавалери змінюються жінками, що дозволяє познайомитися з новими людьми. Можна встигнути трохи поговорити, обговорити сусідню пару, а головне показати себе.

ПОЛОНЕЗ танцюють всі учасники балу

ПОЛОНЕЗ

Ведучий 2

Дякуємо вам, пані, панове!

Ви можете зайняти свої місця.

Достойно танцювальний ви відкрили маскарад.

Оплески на вашу честь звучать!

Ведучий 1

Я пам'ятаю вальса звук чарівний

Весняної ночі в пізню годину

І пісня чудова лилася.

Так, то був чудовий вальс.

11 клас танцює вальс

ВАЛЬС

11 клас

Ведучий 2

Друзі! Наш бал – збори незвичайні. Він проходить у ту прекрасну пору року, коли вся природа прокидається і починає дзвеніти радісною краплею і земля розквітає… Ми бажаємо вам сьогодні насолодитися всіма принадами «Бала квітів».

Ведучий 1

Часто бали тривали до самого ранку, і розважати гостей було відповідальною та важкою справою. Світський бальний етикет був досить суворим, не дозволяв виявляти надто явно свої почуття на балу, тому всі ігри були веселі та невинні. У них зможе грати будь-хто.

Господиня

А давайте і ми пограємо зараз у ігри! Для вас я вигадала кілька завдань – а потім, за результатами вашої участі в танцях, в іграх, різних салонах, ми спробуємо обрати королеву балу. А вже вона з усіх присутніх кавалерів вибере короля нашого балу.

Продовжуючи бал я оголошую гру «Струмок»

(бажаючі встають парами, проходить гра «Струмок»)

Гра «Струмок»

(музика Полька)

Ведучий 2

Друзі! На всіх балах минулого століття величезною популярністю користувалися театральні салони – акторами у спектаклях були всі присутні. Кожен міг спробувати себе у театральному мистецтві. На балу розігрувалися міні-вистави, веселі сценки, розігрувалися фанти.

Ведучий 1

Ну, що ж, я думаю, саме час відкрити наш театральний салон.Першою у ньому виступить гостя нашого балу Марія Толмачова. Для вас, пані та панове, звучить романс .

ПОДАННЯ ЛІТЕРАТУРНО – ТЕАТРАЛЬНИХ КОМПОЗИЦІЙ КОЖНОЇ ШКОЛИ

(ведучі оголошують кожну школу перед виступом)

Господиня

Дякую, вам, о юні друзі!

Ви насолодили слух нашою піснею та віршами

Тепер знову ми потанцюємо з вами!

Ведучий 2

А який чудовий танець ми оголошуємо зараз! Вогненний і ніжний, він прожив життя, повне пригод, пізнав гіркоту заборон і запаморочливу популярність.

Ведучий 1

Подібно до струменя свіжого повітря увірвався Вальс в аристократичні салони з їхніми манірними, химерними танцями! Боже мій, його називали навіть непристойним!

Господиня

Наш вальс буде незвичним. Для того щоб гості краще познайомилися один з одним, оголошується вальс випадкових пар. Правила дуже прості. Кожен із вас отримує картку з назвою квітки. А потім ми оголосимо, які квіти танцюють один з одним.РОЗДАЮТЬСЯ НАЗВА КВІТ УЧАСНИКАМ БАЛУ. (Ведучі оголошують пари, учасники стають один з одним.) Ті, хто не вміє танцювати за правилами класичного вальсу, можуть танцювати довільно!

Вальс випадкових пар (приготувати назви квітів для кожного учасника, окремо для хлопців та дівчат!)

Ведучий 2

Так, то був вальс чарівний, млосний,

Так, то був чудовий вальс!

Ведучий 1

Дякую всім за танець, друзі!

Я думаю, що після такого чарівного танцю потрібно трохи відпочити.

А щоб насолодити ваші погляди, пропоную помилуватися наших прекрасних дам і кавалерів.Оголошується дефіле у маскарадних костюмах. Запрошуємо пари для виступу! І першими свої костюми представляє пара ________школи.

Дефіле у маскарадних костюмах

Ведучий 2

Чарівний Баль – мрія Принцес

Прекрасних принців погляд бажаний!

І казка втілиться тут

Вам подарунком довгоочікуваним!

Вибір короля та королеви балу

Ведучий 1

Ну що ж, друзі, настав час обрати королеву нашого сьогоднішнього балу. Це право ми надаємо господині балу

Господиня

Вибір зроблений пані та панове! Королевою сьогоднішнього балу стає ____________________

Ведучий 2

Кавалер, прошу вас встати! Вітаємо королеву сьогоднішнього балу оплесками!

Ведучий 1

А тепер вам, шановна королева доведеться обрати короля!

Звучить музика, вибирається король балу

Господиня

Ми щиро вітаємо короля і королеву сьогоднішнього балу! Нині вони станцюють вальс для нас!

Ведучий 2

Так, славиться бал можливостями зустрічі.

І хто подією великою не назве

На перший погляд такий звичайний вечір,

Котрий усім, веселощі година несе!

Ведучий 1

Знайомства, радість, відпочинок нашим почуттям.

А, головне, дав привід показати

Всю красу танцювального мистецтва.

Бал – це бал, і нема чого сказати!

Господиня

Запрошуйте жінок, друзі!

Танець пропустити не можна!

Ми оголошуємо фінальний вальс нашого балу – Вальс КОЛЬОРІВ!

Вальс квітів

Звучить вальс квітів, усі учасники танцюють.

Король та королева танцюють разом.

Господиня

Друзі мої! Як шкода мені розлучатися

Але гаснуть свічки, спорожніє зала

Але як приємно знову нам зустрічатися

І зустрічі чекати, щоби знову прийти на бал!

Ведучий 2

І нехай не меркнуть враження,

Про бал згадавши, захвилює кров!

І зоряний полум'я захоплення

Вас осяює знову і знову

Ведучий 1

Нехай час мчить швидше - швидше

Нехай знову засяє зала

Нехай знову відчинить свої двері

Весняний наш чудовий бал!

Назви квітів для вальсу випадкових пар

Хлопці

Дівчата

Жоржин

Астра

Півонія

Троянда

Волошка

Хризантема

Мак

Ромашка

Гіацинт

Гербера

Гладіолус

Лілія

Дельфініум

Мімоза

Жасмін

Орхідея

Ірис

Бузок

Крокус

Фрезія

Лотос

Ціннія

Нарцис

Фуксія

Пролісок

Гортензія

Тюльпан

Календула

Флокс

Незабудка

Конвалія

Фіалка

Лютик

Гвоздика

Дзвіночок

Настурція

Аліссум

Петунія

Левкою

Вербена

Конюшина

Лаванда

Кульбаба

Медуниця

Розмарин

Маргаритка

Анемон

Мальва