Брянська область, Палац культури сел. Білі береги, хормейстер.
Сценарій ігрової – розважальної програми для дітей молодшого шкільного віку. «Ярмарковий театр Петрушка» 3 квітня 2015 року
За участю вокальної групи народного співу Журавейка
Ціль:
Вивчення та пропаганда народної (фольклорної творчості) творчості.
Завдання:
-Познайомити з історією та особливостями ярмаркового лялькового уявлення;
-Познайомити з персонажами (ляльками) та особливостями їх виготовлення та управління;
-показати варіанти ігрових пісень та навчити азам народного побутового «грання» пісень та танців;
-Навчити дітей просто грати в ігро-танці, гра-пісні, хороводні ігри, а не змагатися за призи.
Ігровий матеріал:
«Кабінет» ляльок: Петрушка, Наречена, Лікар-лікар, Циган, Собачка Мухтарка, Конячка.
Ширма;
Бубон;
Мішок.
Музичний матеріал:
Записи шарманки;
"Як біля воріт" (народна пісня);
"Світить місяць" (народна пісня);
«Чижик пижик» (народні приспівки).
Додаток:
Методичний матеріал "Історія лялькового народного театру Петрушка".
Вед: Добрий усім денек. Раді вас знову бачити тут у нас. Сподіваюся всі ви пам'ятаєте як у нас поведено поводитися. Сидіти тихо, уважно слухати, а чаю запропонують не відмовлятися.
По широкій Русі нашій матінці
Дзвін розливається.
У містах і великих, і маленьких
У балагани народ збирається.
Як біля наших воріт збирається народ.
Все те з ложками та з тріскачками.
Як у нашого сусіда весела була розмова.
Гуси в гуслі, качки в дудки,
Чечітки в тріскачки, чайки в балалайки.
Співають та грають, усіх потішають!
Чого тут не чуєш, чого тут не навидишся!
Тут і іграшки, тут і Петрушки,
Чай із самовару, квасок із кухля!
Поспішай народ, збирайся народ,
Проходь народ, нині свято тут!
«Як біля наших воріт» (народна пісня у виконанні народного фольклорного об'єднання «Журавейка»)
Вед: Хлопці, сьогодні ми вас запрошуємо до Ярмарочного Балагану. Та не просто рота відкривши постояти, а друга мого знайти. Ану подивіться праворуч, а тепер ліворуч. Ну як не бачити? Ні? А ось давайте я вам розповім який він, тоді ви одразу його знайдете. Слухайте.
У нього ковпачок червоний, сорочка яскрава, нос довгий і хитрий, а в руці палиця. Його люблять усі. У старі часи він виступав і в селі і в місті у дворах та на площах. Він переїжджав із місця на місце, з міста до міста. Він хитрий і задерикуватий, а ще він обожнює всілякі прокази.
У яскраво червоному піджаку,
Він із кийком у руці.
Розважальна іграшка
А звати її ... (Петрушка)
(Діти відповідають – “Петрушка”)
Вед: Петрушка веселий хлопець дуже любить, щоб шарманка грала, а він тоді танцює. Шарманка – це такий музичний інструмент. Ось вона якась гарна. (Показує на шарманку) І звук у неї дуже мелодійний. Гей, музикант зіграй нам щось веселе, а я піду дружка свого Петрушку покличу. Хай він хлопцям здасться, та танцює. (Кликає, віддаляючись за ширму) .Петрушка. Петро Іванович. Петруша, де ти?
(музикант починає крутити ручку шарманки. Звучить старовинна мелоддія шарманки)
«Петрушка»
П'єса у п'яти картинах.
Діючі лиця
Петрушка
Циган 
Кінь 
Музикант 
Парасковія Степанівна – Наречена Петрушки 
Лікар 
Собака Мухтарка 
Картина перша
Музикант: (кличе) Петрушка. Петрушо, вийди. Здайся народу.
Петрушка: (через ширми) Ась. Неа.
Музикант. Петруше, виходь. Бачиш, народ чекає. Виходь.
Петрушка. Я боюсь.
Музикант. А ти не бійся. Ми тобі поплескаємо. А ну народ не шкодуй рук, ляскай голосніше, щоб летів пух.
Петрушка. Аааа ось і я. Здравству бажаємо, панове. Будьте здорові, з тим днем та святом, яке сьогодні. (Кланяється швидко і багато) Ну вистачить плескати, а то у мене від сором'язності на обличчі почервоніння.
Музикант. А що трапилось?
Петрушка. (Звертається до Музиканта.) Музикант! Ти знаєш, я, брате, хочу одружитися.
Музикант. Не погана справа, а саме на кому?
Петрушка. О-е-е-е! На Парасковії Степанівні, на купецькій дочці.
Музикант. А посагу, багато береш?
Петрушка. Сорок чотири тисячі млинця, бочку, де вода, з пів сукні гардероб та один чобіт.
Музикант. Посаг непоганий, а наречена хороша?
Петрушка. Е-е, дуже гарна!
Музикант. Ану, покажи.
Петрушка. Зараз покличу. (Закликає.) Парасковія Степанівно! Душенька, янголятко мій, квіточку, просимо сюди! (Парасковія йде. У цей час Петрушка зустрічає і міцно до серця притискає і цілує і питає).
Петрушка. (Звертається до Музиканта.) Музикант! А що, моя наречена хороша?
Музикант. Гарна хороша, та трошки сліпа.
Петрушка. Неправда! Яке очко, яке бровочко, ротик, носик, а які бусики.
Музикант. Тож у неї вусики? Навіщо тобі вусата наречена?
Петрушка. Та не вусики, а бусики. (і в цей час цілує) Екій, ти глухий. А ще – музикант. Краще Зіграй нам танець!
Петрушка та Наречена танцюють та співають:
Пеня Фольклорного гурту «Журавейка» – «Світить місяць»
Потім Петрушка її обіймає та додому проводжає.
Картина друга.
Петрушка. Гей, музикант!
Музикант. Що таке?
Петрушка. Слава богу, я одружився.
Музикант. Це добре, треба молодій дружині конячку купити.
Петрушка. У кого?
Музикант. Циган.
Петрушка. А як його звати?
Музикант. Гаврило.
Петрушка. Іди, поклич його.
Музикант (відмовляється). Не великий пан, сам покличеш.
Петрушка. Де він живе?
Музикант. На вугіллі, у правому шинку.
Петрушка (кличе Цигана). Гей, Гаврило, замазане рило, іди сюди!
Циган (іде та співає). Ай, струмок мій струмок
Ай я брав воду на чайок, ромали
Ай нане Чавалеле.
Петрушка. Я чув, що у тебе є продажна конячка. А дорого хочеш? І гарна вона?
Циган. Хороша хороша. Не сопата, не горбата, біжить – земля тремтить, а впаде – три дні лежить.
Петрушка. Скільки хочеш?
Циган. Сто тисяч.
Петрушка. Це дорого.
Циган. Скільки пан даватиме?
Петрушка. Тищу.
Циган. Мало, пане, даєш.
Петрушка. Музикант!
Музикант. Що?
Петрушка. Скільки йому за коня дати?
Музикант. Так тисяч п'ять.
Петрушка. Десять тисяч, жінок.
Циган. Давай, пане, завдатку.
Петрушка. Наведи конячку.
Циган. Без задатку не віддам конячку. Прощавай, пане.
Петрушка. Почекай, зараз принесу завдаток. У сестри займу.
Циган. А хто вона така?
Петрушка. Дівчина молода. Скалочка Дракулівна Колотушкіна. Ось вона тебе поцілує.
Петрушка дістає замість задатку гарний ціпок і починає давати задатку.
Петрушка. Ось тобі карбованець, ось тобі два!
Циган. Ай ай ай! Де двері! Ай ай ай!
Петрушка. Дорогувато... Отримай палицю-кучерявку та палицю-горбинку і по шиї тобі і в спинку.
Циган. Додай, Петрушка, діточкам на сало ...
Петрушка. Так це тобі мало?
Петрушка (починає бити Цигана). Ось тобі тисяча, ось тобі дві! (Циган тікає.) Ого-го! Від такого задатку не поздоровиться!
Музикант! Давай сюди кінь. Тпру, тпру! Стій, не брикайся! У-у, не кінь, а вогонь! Стій! Потрібно порахувати зуби, скільки їй років. (Дивиться їй у рот.) Кінь зовсім молодий: жодного зуба ще в роті немає!
(Намагається сісти на коня) Тпру, тпру, тпру! Повернись, коня, ось так. Музикант! Який кінь крутий! .
Петрушка. Тпру-тпру-тпру, стій, перська, не брикайся! Ось тобі іграшка, ось купив біса за свої гроші. (Падає з коня.) Ой, головонько, ой, пропала моя Парасковія Степанівна! Ой, ой, музикант! Поклич лікаря!
Картина третя
Під час катання кінь скидає та б'є Петрушку і потім тікає. В цей час Петрушка кричить.
Музикант. А ось і лікар іде.
Лікар. Я доктор-лікар, німецький аптекар. До мене наводять на ногах, а відправляю на милицях. Що ти тут кричиш, верещати? Ану вставай.
Петрушка. Не можу я сів на ноги. І голову загубив.
Лікар. Нову притавимо. Вставай.
Петрушка. Ой ой ой, смерть моя прийшла.
Лікар. А де ж вона раніше була?
Петрушка. У полі.
Лікар. А що вона там робила?
Петрушка. Картоплю копала. Ой, ой, ой врятуйте, ой болить, ой коле.
Лікар. Та де в тебе долить? Тут.
Петрушка. Вищі!
Лікар. Де тут?
Петрушка. Нижче!
Лікар. Де тут?
Петрушка. Вищі!
Лікар. Чорт тебе розбере: то вище, то нижче, то вище, то нижче! Вставай, та покажи!
Петрушка. Встати та показати?
Лікар. Так покажи.
Петрушка. А ось зараз покажу та ще й розтлумачу. (Петрушка йде і несе палицю і б'є Лікаря, показуючи йому.) То вище, то нижче.
Лікар. Ай ай ай! (втікає
Петрушка. Музикант, а музикант!
Музикант. Що таке?
Петрушка. Ось я йому показав та ще й розтлумачив. А тепер сяду пісню заспіваю.
У цей час вбігає Барбос, Ваня зупиняється і починає його дражнити.
Петрушка. Цю-цю! , Шавочка-кудлавочка, яка ти замарашка
Мухтарка. Гав гав! (Вистачає Ваню.)
Петрушка (вторинно дражнить). Цю-цю-цю!
Мухтарка. Гав гав! (Вистачає його.)
Петрушка. Мухтарка вистачає Петрушку за сорочку.) Стій, стій, Мухтарко, розірвеш сорочку-то! Стій, Мухтарко, боляче! (Собака кидається на нього і вистачає за ніс.) Ай, батюшки, заступіться! Пропаде моя головушка зовсім з ковпачком і з пензликом! Ой! Ой ой!
Вед: Ну як хлопці, сподобався вам мій друг Петрушка?
(Так) А ви уважно дивилися?
А запам'ятали з якими тваринами зустрічався сьогодні Петрушка?
Гладиш - пеститься,
Дражниш - кусається.
Відповідь на загадку: собака
(Учень, який грає собачку виходить)
У мене велика грива,
Вушка та копитця.
Прокачу того грайливо,
Хтось не побоїться.
Моя шерстка гладка,
Хто ж я?
Відповідь на загадку: конячка
(учень, який грає конячку виходить)
Вед: А давайте, хлопці пограємо з конячком та собачкою.
Скажіть мені, а як конячка розмовляє? Ніяк. Правильно. Конячка не розмовляє, а тільки ірже і пирхає. А тепер давайте уявимо, що кожен із вас артист ось такого ярмаркового театру і йому треба зобразити конячку. Давайте поржем, а тепер пофыркаем. Добре.
ГРА «Поскакушки-хлопавки»
А тепер щоб наша конячка поскакала, давайте поплескаємо себе долоньками по колінах. Та голосніше, голосніше, а тепер тихіше, тихіше. А тепер як руку підніму вгору значить конячка близько прискакала і цокати треба голосніше. Як опущу руки - значить поскакала конячка. Цокати треба тихіше. Все ясно. А як лясну в долоні – зупинився кінь. Хто залишиться цокати після моєї бавовни, той неуважний і програв.
Вед: Діти у кожного героя в театрі є свій голос. Наприклад котик муркоче, жаба квакає. А який голос у собачки. Діти підкажіть мені у нас добрий собачка або злий. А як гавкає злий собака. Діти а як гавкає добра маленька собачка. Ну вистачить, а то зараз усі собаки втечуть. Давайте проводимо наших тварин оплесками.
Вед: Хлопці, а уважно подивіться на Петрушку. На яку тварину він схожий? А ось загадка вам допоможе.
Ходить пан по двору, причіпається до всього,
Подвійна борідка, набік ковпачок.
Хто найбільше кричить,
Та найменше робить.
Що за птах людей не боїться,
Не літає високо, а співає: «Ко-ко-ко-ко»
Адже не дарма Його і звуть Петрушка і голос у нього такий дзвінкий, як у півника.
Вед: Хлопці, а ви знаєте що Петрушка має прізвище. (Ні) Так ось його повне ім'я Петро Іванович Уксусов, а іноді називається він Петрушка Самоваров, а коли напроказує звуть його Ванька Рототуй або Ванька Рутютю.
Вед: Діти, а давайте згадаємо, з якими людьми зустрічався Петрушка сьогодні. (Наречена, Лікар, Циган). Давайте їх покличемо сюди оплесками. Ці артисти дуже люблять танцювати та грати в різні ігри. Давайте пограємо з ними. Прошу всіх у хоровод.
Гра-танець «Як у дідуся Макара»
Діти встають у коло, беруться за руки. У центрі знаходиться ведучий Гравці ходять по колу і кажуть наспівуючи слова:
Як у дядечка Макара
Було десять синів
Вони пили, вони їли
Разом робили так.
Ось так ось так ось і так ось і так!
Ось і так ось і так!
За останніх слів усі починають повторювати його жести. Той, хто повторив рухи найкраще, стає ведучим.
Гра-танець «Жила бабуся біля річки»
Ведучий пропонує дітям запам'ятати слова пісень.
Жила-була баба біля самої річки. Захотілося бабці
викупатися у річці. Купила мило. Купила мочало. Ух, і пісня
гарна, починай спочатку!
Потім пропонується запам'ятати рухи, які
надалі замінюють слова у пісеньці:
«бабця» - зображаємо руками,
як бабка зав'язує хустку під підборіддям,
«річка» - хвилі,
«скупатися» - зображаємо плавця,
«купила» - бавовна в долоні,
"мило" - права рука вгору,
"мочало" - ліва рука вгору,)
«починай спочатку» - вертушка руками перед грудьми
З кожним повтором пісеньки темп виконання швидше.
Ігро-танець. «У мене є одна тітка»
Тітка – йдемо вперед руки вбік
Повторюємо рухи за ведучим. Після куплету в програші міксуємо 2 квадрати до двох, рухи куплета з поворотом вправо, а потім вліво.
Ручки
Ніжки
Плечі
Боки
Стрибки
Сценарій. Свято "Лялькова історія"
Сценарій свята для дітей початкових класів. Діти дізнаються про історію ляльок у Росії, візьмуть участь у виготовленні ляльок – оберегів, подивляться виступи лялькового театру, пограють у народні ігри.
МЕТА:вивчення історії російської народної ляльки
ЗАВДАННЯ:
розвивати творчі здібності дітей;
виховувати повагу до російської культури;
навчити виготовляти ляльку своїми руками.
Ведучий:Хлопці, відгадайте загадку:
Їй міняю я вбрання,
Спати кладу, гуляти вожу.
Зачешу і, якщо треба,
Бант красивий пов'яжу.
З ким же так граю я
Підкажіть мені друзі?
Звичайно, це лялька! Сьогодні ви почуєте лялькову історію.
Підніміть руку, хто має ляльку? Що таке лялька? Навіщо вона потрібна?
У тлумачних словниках російської пояснюється, що лялька - це дитяча іграшка як фігурки людини.
Ляльок у світі безліч. - Яка різноманітність ляльок нас зараз оточує. Зайди в будь-який магазин Іграшки і очі розбігаються від достатку. Можна вибрати собі іграшку до душі та по кишені.
-Хлопці, як ви думаєте, а ваші бабусі та прабабусі грали в такі ж ляльки?
-А Де вони їх брали?
Найперші ляльки робилися із золи, глини, дерева, кістки, лику, воску, льону.
У давнину лялька була людині захистом від хвороб, нещасть, злих духів.
Починаємо нашу історію з ганчірної ляльки
Традиційною іграшкою в побуті російського села навіть у найбідніших селянських сім'ях з давніх-давен була ганчіркова лялька. В інших будинках їх до ста штук накопичувалося.
«У дитинстві найулюбленішими іграшками були ляльки. Змалку ми вміли робити ляльок. Робили з ганчірочок, рямушечок, носові хусточки використовували. Ляльки одні зшивали, інші просто закручували і зав'язували нитками. Лялькам ніколи не малювали обличчя. Такі ляльки називалися безликими. За старовинними повір'ями, у ляльці без особи (тобто без душі) не може селитися нечиста сила. «Безлика» лялька вважалася предметом неживим і не могла нашкодити дитині. Одягали ляльки, як самі ходили. Обов'язково сарафан. Ззаду всі складки прошивали. Поверх сарафану кофту та фартух. Обов'язково поясом підв'язували. У дорослої ляльки-жінки робили навіть груди. Робили і ляльок-чоловіків та дітей. З ляльками грали, годували їх, укладали спати, обігрували все доросле життя на ляльках. Ось подивіться, як ми робили ляльки
Пеленашка
Ще до народження дитини робили лялечку і укладали в колиску, щоб лялька "обігріла" її для майбутнього малюка. Коли малюк з'являвся на світ, лялька і тоді не розлучалася з нею. Щоб малюк міцно і спокійно спав, примовляла мати: "Сонниця-безсоння, не грайся з моїм дитятком, а грайся з цією лялечкою". Лялька відволікала на себе злі духи, оберігаючи дитинку.
Десятиручка- лялька, призначена молоді (дівчині, що недавно вийшла заміж). Таку ляльку часто дарували нареченій на весілля, щоб вона все встигала, і все в сім'ї ладилося.
Традиційно цю ляльку робили з трави, соломи, лику та гарно оформляли.
Зерновушка- лялька, яка символізувала достаток у будинку. Робили цю ляльку після збирання врожаю. В основі цієї ляльки-мішечок, наповнений зерном. Також цю ляльку могла робити жінка, щоб мали дітей. Ця лялька символізувала достаток, добробут у сім'ї. Існувала в районах, де вирощували злакові культури.
Ведучий:
Важливим моментом у житті є весілля. На цей випадок існувала спеціальна обрядова лялька "Парочка", іноді таку ляльку називали "Нерозлучники". У жіночої та чоловічої фігури спільна рука – символ міцного шлюбного союзу. Весільну «Парочку» виготовляли із трьох червоних клаптів одного розміру. Ляльку дарували молодим на весіллі, закріпленому на рушнику. Коли народжувалась у молодій сім'ї перша дитина, рушником починали користуватися, а ляльку давали дитині або зберігали все життя як оберег сім'ї та шлюбу.
Гра «Лялькові рухи» - (роби як я) (у колі, що веде відвертається, діти повторять рухи за ведучим, ведучий повинен вгадати хто веде.…)
А зробити ляльок можна самостійно, для цього потрібно лише кілька обрізків клаптиків, нитки, та фантазія.
Зараз наші майстрині покажуть майстер-клас.
Запрошуються бажаючі взяти участь
МАЙСТЕР-КЛАС (від кожного класу один учень виготовляє ляльку, всього -12 осіб)
Діти демонструють виготовлених ляльок
Дівчатка 7 класу розповідають про ляльки:
1.Домашня Масляна
У масляний тиждень таку ляльку вивішували за вікно. Це було знаком того, що теща чекала на зятя і дочку в гості на млинці. Найчастіше таких ляльок виготовляли із соломи та лику. Обличчя обтягували лляною тканиною та одягали у традиційне вбрання.
Широке поширення Півночі Росії мала лялька - 2.берестушка, лялька було виготовлено з берести, згорнутої в трубочку. Всередину вкладалася молитва (чи змова). То був сильний оберіг. Як правило, цю ляльку робила для дитини і дарувала йому рідна бабуся (тому її іноді називали "лялька бабусі").
4.Лялька дзвіночок. Ця лялечка - весела, задерикувата, приносить у будинок радість та веселощі. Даруючи Колокольчик, людина бажає своєму другові отримувати лише гарні звістки та підтримує у ньому радісний та веселий настрій.
Гра «Миршим» казахська народна гра з цукеркою за щокою. Ведучий має вгадати в когось за щокою цукерка..
Ведучий: послухайте історію порцелянових ляльок
Для дівчаток із багатих сімей ляльок замовляли за кордоном. Французькі ляльки прославилися на весь світ уже у 16 столітті. Але крім ігрової у них була ще одна важлива роль - вони знайомили жінок з останніми віяннями моди. Аристократки виписували таких модниць для своїх дочок, щоб прищепити їм добрий смак.
Наприкінці ХIХ століття в Росії з'явилися ляльки, які були нітрохи не гірші за зарубіжні. У них були фарфорові голови з чарівними личками та гарним волоссям, а носили вони майстерно пошиті народні костюми різних губерній Росії. Таких ляльок назвали етнографічними. Їх із задоволенням купували не лише у Росії, а й гості з-за кордону. Ці ляльки були недешеві. Костюми у них були справжнісінькі: сарафани, шушуни, поневи, душогрійки. Оздоблення – ось у чому була особлива краса народного одягу. Для неї використовувалися стрічки, тасьма, позументи, канитель, блискітки, бісер, муліне різних кольорів. Бусики та гудзики робили склярі. Лялькове взуття шив шевець. Ляльками в національному одязі грали і царські дочки. Одяг для таких ляльок шили найкращі кравці Постільної палати у Кремлі.
Найдорожчі ляльки з фарфоровими головками, у костюмах з парчі та шовку, прикрашених бісером, золотими та срібними галунами, вигадливими мереживами, тепер входять до музейних зборів Росії, Франції, Америки та інших країн.
Лялькову історію продовжують дерев'яні ляльки
Яскрава матрьошка, відома усьому світу, стала ляльковим символом Росії.
- Жоден турист не поїде від нас без цієї розписної російської селяночки
А сьогодні у нас у гостях ляльки-неваляшки. Танець виконують дівчата 1 класу.
Гра «Матрьошки»
2 команди стають у шеренги, по команді зав'язують хустки вперед. Чия команда швидше.
Ведучий:
Продовжують історію сучасні ляльки
Ляльки70-80 років минулого століття.
Такими ляльками грали ваші мами, напевно вони ще збереглися у вас вдома. Ляльки із пластмаси з капроновим волоссям. У ляльок заплющувалися очі, рухалися руки та ноги.
Таку ляльку можна було мити робити зачіски, одягати, роздягати.
Лялька Барбі
У 1959 році у травні місяці народилася знаменита лялька Барбі. Її рост29 см, а важить вона лише135 грам.
Вам важко уявити життя без кіно, телебачення, комп'ютерів? Адже колись нічого цього не було. Тоді народ дуже любив дивитися лялькові театральні вистави.
Т-с-с..Хлопці! Ми сьогодні з вами потрапимо в чарівний світ ляльок, що говорять. Тут не прийнято шуміти та голосно розмовляти, бо ці ляльки артисти, і вони готуються до виходу на сцену
З'являється Петрушка
Це про кого ви розмову так тихо ведете? Бач, притихли! Я навіть не чув, що глядачі вже зібралися. Здрастуйте хлопці!
Діти вітаються.
Гей, білобрисий із першого ряду.
Ти не впізнав мене з першого погляду:
А я - Петруша! Улюблена всіма іграшка!
Остер ковпачок, ще гостріший язичок.
Ох, і посміюся я з вас –
Та так, що зареготаєте самі!
(Звучить музика «Бродячі артисти» у виконанні ансамблю «Веселі хлопці»)
Входить казкар з великою яскравою валізою.
Петрушка:
О! це ще хто такий?
Чи не хочеш грати зі мною?
Казник:Я казкар, ходжу містами та селами, показую людям веселі спектаклі, добрі казки, уявлення….
Петрушка:
І у нас сьогодні уявлення Всім на подив!
Я хочу розповісти дітям про театр, Кому, як не мені це знати.
Адже театр із мене починається –
Я найулюбленіший дитячий персонаж.
Вистави зі мною народ уже 100 років дивиться.
Ех, без Петрушки та жарти, не жарти.
І театр, не театр! То ж, хлопці?!
Казник:
О! та ти як я подивлюся, Хвастунишка, Петрушка.
Петрушка:А що це за валіза в тебе?
Казник: У такій чарівній валізі живуть ляльки, і де відкриває його казкар, там і поселяється казка, починаються справжні чудеса.
Дістає ляльок. це лялька – «маріонетка».
Петрушка: Чому у цієї ляльки таке дивне ім'я?
Казник:Ці іграшки давним-давно вигадали в далекій Італії.
"Маріона" - це по-італійськи маленька Марія - так і прозвали на той час забавних ляльок.
А щоб ця лялька ожила, скажіть разом зі мною
Чарівні слова:
«Дінь-дон, дінь-дон, Під веселий передзвін,
Лялька наша оживай Танцювати починай! Хто хоче оживити ляльку? (Діти показують дію з лялькою)
РОСІЙСЬКИЙ ЯРМАРОК
Сценарій свята для батьків та учнів 1 класу.
Для оформлення зали потрібно оформити завісу, поставити в ряд столи, покриті гарними скатертинами або завісами, розкласти на столах «товар», написати кілька вивісок типу «Продаж живності», «Чайна», «Булки, хліб, бублики».
Попередня робота: слухання російських народних пісень, розучування народних ігор, елементів російської танці; розучування віршів, пісень їх обігравання.
Матеріал: сувеніри, вивіски "Продаж живності", "Булки, хліб, бублики", "Чайна", хусточки. Розписні короби для коробейників. Ігрове обладнання «Весела карусель». Музичні народні інструменти: румби, тріскачки, дерев'яні ложки, бубни та ін. Ширма, лялька Петрушка.
Хід свята:
Свято починається з того, що батьки роблять "комірки", діти проходять у них, йдуть по залі, стають на свої місця.
Господиня:
Ой ви, червоні дівиці та добрі молодці! Запрошуємо всіх на ярмарок веселий! Збираються сюди гості бажані, скоморохи та гудошники, і починається весела вистава з іграми, потіхами, з хороводами та піснями.
Хоровод "На горі-то калина"
Вибігають 2 скоморохи
Під музику р.н.п «Коробейники»
Входять 6 коробейників з лотками (у лотках – фрукти, цебра, іграшки, гребінці, хусточки, намисто), обходять зал та зупиняються обличчям до гостей.
Сценка «Уля та Філя»:
| У: Здорово, Філю! Ф: Здорово, Уля! Ф: Мати надіслала коржиків-оладушок. У: А де ж вони? Ф: Я їх під лавку поклав. У: Який ти, Філю, дивак! Ф: А ти б, Уля, як? У: Я б їх у грубку поклала, ти прийшов і поїв. У: Здорово, Філю! Ф: Здорово, Уля! У: Що, мати гостинців надіслала? Ф: Мати надіслала сарафан. У: А де він? Ф: Я його в грубку поклав. У: Який ти, Філю, дивак! Ф: А ти б, Уля, як? У: Я б його повісила. (звучить музика, діти розходяться по колу та сходяться знову разом) | У: Здорово, Філю! Ф: Здорово, Уля! У: Що, мати гостинців надіслала? Ф: Мати надіслала барана. У: А де він? Я його повісив. У: Який ти, Філю, дивак! Ф: А ти б, Уля, як? У: Я б його в хлів завела, напоїла водою, сіна дала. (звучить музика, діти розходяться по колу та сходяться знову разом) У: Здорово, Філю! Ф: Здорово, Уля! У: Що, мати гостинців надіслала? Ф: Мати надіслала сестричку Настюшку. У: А де вона? Ф: А я її в хлів завів, напоїв водою, сіна дав. У: Який ти, Філю, дивак! Ф: А ти б, Уля, як? У: Я б її на стілець посадила, та чаєм напоїла! (звучить музика, діти розходяться по колу та сходяться знову разом) |
| Встанемо, дівчата, рядком Та припаски проспіваємо! Хлопчики: Та й ми, мабуть, встанемо, Від подружок не відчепимося! Проспівуємо ми вам частушки Чудові таки, Що підуть танцювати старенькі, Затанцюють люди похилого віку! Вийду, вийду я танцювати У новеньких черевиках, Всі хлопці кажуть, Що я як малюнок! | У мене в кишені троянда - Роза розсипна, У мене такий характер Як кропива пекуча! хлопчики: Ставлю ногу на шкарпетку, А потім на п'яту. Стану російську танцювати, А потім навприсядки! Полінувався вранці Вова Зачесатися гребінцем, Підійшла до нього корова, Причесала мовою |
|
|
|
| Батьки: У синьому небі ходять хмарки, Буде дощ чи град. Оля проситься на ручки Дорогою до дитячого садка! Петя спритно ловить рибу Може плотик змайструвати, Тільки "здоровий" і "дякую" Не вміє казати! Сашко з Вовою пограли Всі іграшки розкидали, Стали сперечатися та кричати Кому іграшки збирати! За столом сиділа Алла, За тарілкою думала, Буратіно до неї підсів, Весь компот та кашу з'їв. У батьків жодної години Нема з дитиною поспілкуватися, А у школі хтось спілкується. Той швидко розвивається! | Ох, досить ми напилися, Дайте зміну нову! Ой, дякую гармоністу За гру веселу!
|
Сцінка «Скоморох із ведмедем»
Розступись, народ чесний,
Іде ведмедик зі мною!
Багато знає він забав,
Буде жарт, буде сміх! (Ведмідь кланяється публіці.)
- Покажи-но, Михайле Потапичу, як наші дівчата в дитячий садок збираються?
(Ведмідь фарбує губи, крутиться, чепуриться.)
- А які у нашій групі хлопчики?
(Ведмідь б'ється, гарчить.)
-А як Іван проспав, у сад запізнився?
(Ведмідь «спить», схоплюється, біжить.)
- А як наш директор зі школи ходить?
(Ведмідь поважно ходить по сцені.)
- А як Дуняша танцює?
(Ведмідь виставляє ногу.)
- Та не та Дуняша, що раніше була, а теперішня!
(Ведмідь крутить задом.)
- Молодець! А тепер вклонися та під музику пройдись! (Ведмідь кланяється і йде.)
2-й скоморох
Диваків у світі багато, от і в нашому місті їх чимало. А де ж мої диваки? Гей, диваки!
1-й скоморох:
Я по ярмарку ходив, собі дудочку купив. Я буду пісню веселу грати, а ви мені допомагайте,
Пісня-інсценування "Патока з імбиром"
Господиня:
Що ж це за народ? Сльози гіркі він ллє?
Оленка:
Так, гидкі граки, потягли калачі.
Господиня:
Можна жити без калачів, був би чай гарячішим!
2-й скоморох:
Ану, хлопці, а ну, дівчата!
Виходь рядком. Грати почнемо!
Гра «Карусель
6 стільців ставлять спинкою у коло. Запрошують 7 дітей. Звучить музика, діти бігають по колу. Музика закінчується. Діти сідають на стільці.
Гра з батьками.
Варіанти:
Батьки бігають за руку з дітьми, сівши на стілець дитини, садять на коліна.
(усі сідають на місця)
Ай, хлопці, молодці!
Усі такі молодці!
Приготуємо ми зараз
Ігри складніші для вас!
Під веселу російську народну мелодію над ширмою з'являється лялька Петрушка.
Петрушка:
Привіт, пустунки, дівчата та хлопчаки! А ви грати любите? Тоді зараз я з вами пограю в «Плутанину». Я вас плутатиму, а ви повинні відповідати правильно: дівчатка чи хлопчики. Домовилися?
Петрушка загадує дітям загадки:
Весною вінки з кульбаб
Плетуть, звичайно, тільки...
Болти, шурупи, шестерні
Знайдеш у кишені...
Ковзани на льоду креслили стрілочки.
Зранку у хокей грали...
Болтали годину без перепочинку
У квітчастих сукнях...
При всіх помірятися силенкою,
Звичайно, люблять лише...
Бояться темряви труси -
Усі, як один, вони...
Шовк, мереживо та в кільцях пальчики -
Виходять на прогулянку...
Молодці! До побачення! А на зміну мені знову йдуть веселі скоморохи!
1-й скоморох:
І з усіх країв землі всі на ярмарок прийшли!
Ось дівчата-поскакушки та хлопці-веселушки!
2-й скоморох:
А ви вмієте стрибати? Ану, сміливці, виходьте! Хто більше разів на двох ногах пострибає, тому і будь-який товар на вибір!
Діти грають у гру «Стрибки через канат».
Звучить весела російська мелодія, ведучі крутять канат (або скакалку) і дають дітям різні завдання: стрибати парами, навприсядки, утрьох, боком та інші.
1-й коробейник
Гей, діставайте рубліки, купуйте бублики
Поспішай, не скупися, розщедрюйся
Молодий чоловік, а ти що продаєш?
Іванушка (з гармошкою)
А я не продаю, я співаю.
Почина, хлопці!
Інсценування російської народної пісні
«Де був, Іванко?»
1-й скоморох: Ай, так Іванко, багатий будиночок нажив ...
Шумовий оркестр «Топотуха»
Висновок
Господиня: «Ой, повним-повна коробка, є і ситець і парча» - так співається у пісні. Але у наших коробейників короби вже порожні.
1-й скоморох:
Ось і сонце закотилося -
Наш ярмарок закрився!
2-и скоморох:
Приходьте знову до нас,
Раді ми завжди гостям!
Звучить російська народна мелодія. Скоморохи та діти залишають ярмарок.
Свято завершується чаюванням із самовару з бубликами та цукерками.
Сценарій фольклорної розваги в ДНЗ "Ярмарок чудес" (старший дошкільний вік)
ГЕРОЇ: 2 скоморохи, 2 ведучий у р.н. сарафанах і кокошниках, ширма з Петрушкою та лялькою Вулик у російському народному вбранні.
ДІТИ: Коробейники, старий з коровою-панно, 4 куми – дівчатка.
Підготовлені столи з боків з дитячими виробами та солодощами.
Діти 2-х груп розсаджуються на свої місця, діти, які танцюють «Золотий ярмарок» стоять за лаштунками.
1 ВЕД: (2 вихователі з різних гр)
На ярмарок! На ярмарок!
Поспішайте все сюди!
Тут жарти, пісні, солодощі
Давно на вас чекають, друзі!
2 ВЕД: Гей, не стійте біля дверей!
І з усіх кінців землі
Усі на ярмарок прийшли!
Звучить російська народна мелодія, що вибігають з різних сторін Скоморохи.
Хома: Привіт, брате Єремо!
Єрема: Привіт, брате Хомо!
Хома: Куди прямуєш?
Єрема: На ярмарок іду.
Хома: На роботу – так позаду останній, а як на ярмарок – наперед перших! А хто ж про ярмарок сказав?
Єрема: Кума сказала.
Хома: А кума звідки знає?
Єрема: Кума все знає, що на світі робиться. Інший раз ще справа не зробилася, а кума куме вже про те на вухо шепоче. А нашіпчуться дві куми, весь світ дізнається. Чи ти бував, брате Хоме на ярмарку?
Хома: Бував.
Єрема: Велика?
Хома: Не міряв.
Єрема: А кого ти бачив на ярмарку?
Хома: Бачив, як на ланцюзі водили безрогу, безхвосту корову. Очі в неї вузенькі, а чоло широке.
Єрема: Це ж ведмідь був.
Хома: Який там ведмідь? Я раніше ведмедя знав, він не такий. Ведмідь сірий, хвіст довгий, великий рот.
Єрема: Та це ж вовк.
Хома: Все ти, брате, говориш не до пуття. Я раніше вовка знав. Вовк маленький, очі косі, вуха довгі, з гірки на гірку пострибує, від собак тікає.
Єрема: Це заєць. І байки, брат Хома казати – то перестань. Дай – краще на ярмарок підемо.
Звучить вступ пісні «Золотий ярмарок» . Хома і Єрема танцюють навприсядки (або будь-які інші). Діти виходять під музику через лаштунки на танець (5 пар)
ТАНЕЦЬ «ЗОЛОТИЙ ЯРМАРОК»
Хома: Шановні панове!
Завітайте до нас сюди!
Виставляйте свій товар
На наш ярмарковий базар!
Виходять 3 коробейники: 1) намисто та стрічки на руці висять
2) лежать пряники
3) ложки, гармошки
1 Коробейник:
Гей, народ, і молодий і старий,
Подивись на мій товар!
Намиста, нитки, мережива,
Є тасьма та бахрома,
А для дівчат червоних
Стрічки є атласні! (Показує свій товар)
2 коробейник: А у мене товар чудо,
Одне смакота.
Пряники друковані,
Дуже ароматні.
Як тільки підійдете,
Відразу візьмете.
Спробуйте, підходьте,
Та язик не проковтне!
3 коробейники: Кому дерев'яні ложки?
Годяться, щоб кашу є з миски,
А також співати, танцювати
Та гармоніці підіграти.
Потішають, веселять,
Сумувати не велять!
Діти під російську народну музику виходять, стають півколом.
Шумовий оркестр «ЧИ ДО САДУ В ГОРОДУ»
1 ВЕД: Шумить, тріумфує ярмарок,
На вулицю кличе,
На нашу, на веселу
Поспішає народ.
2 ВЕД: Знайдуться тут до смаку
Подарунки будь-якому:
І хлопцеві безусому
І дідусеві сивому.
1 ВЕД: Ось тут на ярмарку і зустрілися чотири куми ...
Виходять 4 дівчинки, підходять кожна до коробейників, розглядають товар, далі сценка «Чотири куми» .
1-а кума. Здорово, кума.
2-а кума. На базарі була.
1-а кума. З ярмарком вітаю.
2-а кума. Півня купила.
- кума. Ти що, кума глуха?
- кума. Хочу смаженого півня.
Розходяться.
3-я кума. Здорово, кума.
2-кума. На базарі була.
3-кума. Ніяк, кума ти глуха?
2-а кума. Купила курку та півня.
3-я кума. Прощавай, кумо.
2-а кума. П'ять карбованців дала.
Розходяться.
4-а кума. Доброго дня, кумо. Слухай.
2-а кума. Чоловіка несу поїсти.
4-а кума. Гей, кумо, що ти глуха?
2-а кума. Смаженого півня. Розходяться. Звучить р.н. музика.
Хома: Гей, народ, не позіхай, про осінь пісню співай!
Єрема: Де пісня ллється, там легше живеться!
Усі встають півколом, співають пісню:
ПІСНЯ "ОСІНЬ НАСТАЛА"
2 ВЕД: Ну що ж, пісні ваші гарні,
Тепер потанцюємо від душі.
ТАНЕЦЬ: «ТОПНІ, НІЖКА МОЯ»
Хома: А як на тому, на ярмарку всього, всього не порахувати,
Єрема: Підходьте, не соромтеся,
За карусель хапайтеся!
ГРА: «Карусель» (всі діти)
Діти: Ледве, Ледве-ледве
Закрутилися каруселі,
А потім, потім, потім
Все бігом, бігом, бігом.
Тихіше, тихіше, не поспішайте,
Карусель зупиніть
Раз, два, раз, два,
Ось і закінчилася гра! (У зворотний бік, а потім усі йдуть на місця)
Хома: А тепер чим торгуватимемо?
Єрема: Будемо картоплю продавати!
Хома: А, може, краще з нею погратись?
Єрема: Навіть не заперечу тобі!
Хома: Це справа зовсім непроста:
З ложкою гратимуть двоє.
Єрема: Береш картоплю, кладеш у ложку,
Потім із нею біжиш трошки.
Хома: Роняти, не можна, тремтіти не можна,
Єрема: Дихати можна,
Але дуже обережно!
Атракціон «ПЕРЕНЕСИ КАРТОВКУ В ЛОЖЦІ»
(грають усі охочі)
Коробейники стоять біля своїх місць за столами і по одному встають:
1 ВЕД: Таємницю вам, друзі, відкриємо,
Скажімо, все без зайвих слів
Ви сьогодні опинилися
У Чудо-Граді Майстрів.
4 коробейник: У дядечка Якова
Товару вистачить усякого.
Тари – бари, розтабари,
Розторгуємо всі товари!
5 коробейник: Пироги гарячі, тільки що з печі!
З запалу, із жару, за п'ять рублів пару!
Солодкі на меді, давай у шапку накладу!
6 коробейник: А у мене товар найкращий!
Називається волоський горіх!
Твердже столітніх дубів,
Позбавляє зайвих зубів!
7 коробейник: Ми, хлопці, зайві.
Ми, хлопці, бешкетні.
Всіх на ярмарок зовемо,
Ми матрьошок продаємо!
8 коробейник: Хустки, гребінці,
Розписні півні.
Невелика витрата,
Підходь, чесний народе!
1 ВЕД: Проходьте, дівчатка, вибирайте хустки
2 ВЕД: На ярмарок виходьте,
Народ повеселіть!
Виходять 4 дівчинки з хустками на танець
ТАНЕЦЬ З ПЛАТКАМИ
Сцінка «ЯК СТАРИЙ КОРОВУ ПРОДАВАВ»
1 ВЕД: На ринку корову старий продавав
Хоч багатьом була корівка потрібна.
Але, мабуть, не подобалася людям вона.
Під музику входить корова, її веде хлопчик – старий.
Виходить покупниця – дівчинка.
1 Покупець. Старий, продав мені корову свою?
Старий. Продам, я з ранку з нею стою.
1 Покупець. А чи багато просиш, старий, за неї?
Старий. Та гріх наживатись, повернути б своє!
1 Покупець. Аж надто твоя корівка худа.
Старий. Хворіє, проклята. Просто біда!
1 Покупець. А чи багато корова дає молока? А?
Старий. Та ми молока не бачили поки що! (махає рукою)йде дівчинка
1 ВЕД: Весь день на базарі старий продавав
Ніхто за корову ціни не давав.
Один хлопець пожалів старого.
Виходить хлопчик. На голові кепка, у руках балалайка.
Хлопчик з бал. Батьку, рука у тебе нелегка
Я біля корови твоєї постою
Може, ми продамо корову твою
Співає, граючи на балалайці, музика «Ах, ви, сіни»
Підходь, чесний народ
Дід корову продає.
А корова гарна,
Дає багато молока.
2 покупець. Корову продаси?
Хлопчик з бал. Купуй, як багатий!
Корова дивись, не корова, а скарб!
2 покупець. Вже виглядає боляче худий
Хлопчик з бал. Не дуже жирна, але гарний удій!
2 покупець. А чи багато корова дає молока? А?
Хлопчик з бал. Не видоїш за день, втомиться рука!
Старий. Навіщо я, Буренко, тебе продаю? (Гладить)
Така корова потрібна самому!
1 ВЕД: Розхвалив корову хлопець.
Дід її залишив собі. (звучить р.н. музика)
2 ВЕД: На наш Ярмарок чудес ляльковий театр завітав. І Петрушка нас вирішив сьогодні розвеселити. Він завжди лінивих і недбайливих висміював. Подивимося, над ким же він сміятиметься сьогодні.
Вед: А раніше на ярмарку завжди театр був. І Петрушка завжди всіх веселив. Лінивих і недбайливих висміював. І на наш Ярмарок чудес теж Петрушка завітав. Подивимося, над ким же він сміятиметься сьогодні.
Звучить Р.М. М., виходить на ширмі Петрушка. Танцює на ширмі.
Петрушка: Здрастуйте, хлопці! Здається, я на ярмарок потрапив! Які всі ошатні, гарні, а на столах у вас дива розписні.
Уля: (з'являється)Розписні, розписні! Привіт Петрушко!
Петрушка: Привіт, Уля! (обіймаються)
Уля: Петрушка, а де ти був?
П: У бабусі.
У: У бабусі? А що тобі бабуся подарувала?
П: Ой, смачні оладки.
У: А куди ти справи оладки?
П: Я їх під лавку поклав!
У:Ааа! Та ти що? Як же під лавку? Який ти Петрушка дивак! Ти б оладки та в грубку, та в тепленьку, та згодом з маслицею… А ти, Петрушка…
П: У грубку? А я не подумав. Ну гаразд, наступного разу я так і зроблю.
Під музику розійшлися в різні боки, потім за кілька секунд сходяться знову.
У: Здрастуйте, Петрушка!
П: Привіт, Уля! (обіймаються)
У: Давно ми з тобою не бачилися. Де ти був?
П: У бабусі.
Знову у бабусі. А що ти там робив?
П: Бабуся мені подарувала нову сорочку.
У: А де ж твоя сорочка?
П: А я її в грубку поклав, як ти мене вчила.
У: Як же? Я ж тобі про оладки казала. А ти свою сорочку прямо в грубку поклав.
Який ти Петрушка дивак! Ти б свою сорочку в шафу краще поклав.
П: До шафи? Ну добре, наступного разу я так і зроблю!
У: Прощай, Петрушка!
Звучить р.н. м., розходяться на всі боки і знову через пару хвилин сходяться.
У: Ой, здравствуй, Петрушка!
П: Привіт, Уля!
У: А де ти був цього разу?
П: У бабусі.
Знову у бабусі. А що тобі бабуся подарувала?
П: Бабуся мені подарувала теля.
У: Напевно, гарненький?
П: Гарненький, лагідний.
У: А де ж твоє теля?
П: Ну, як ти мене навчила, я його в шафу повісив.
У: Ой, ой! У шафу повісив? Та ти що? Петрушка, такий ти дивак! Ти б теля в хлів поставив, водичкою б напоїв, сіном би нагодував.
П: Ой, знову я все зробив неправильно. На цей раз, Уля, я все запам'ятав. Все зроблю правильно! Прощай, Уля!
У: Прощай, Петрушка!
Звучить р.н. м., розходяться ... сходяться. Танцюючи, виходять.
У: Здрастуйте, Петрушка! Давно не бачилися!
П: Ой, давно ... Я знову у бабусі був!
У: Ой, знову у бабусі, а що тобі бабуся цього разу подарувала?
П: Вона мене познайомила із прекрасною дівчинкою Настюшкою.
У: Напевно, гарненька.
П: Гарна, красива, червона стрічка у волоссі.
У: А що я її не бачу? Де ж вона твоя Настюшка?
П: Я її в хлів відвів, напоїв водою, сіном нагодував.
У: Ой, що ж ти накоїв? Вона ж у тебе не теля… Який ти Петрушка дивак! Настеньку привів би, за стіл посадив, чаєм напоїв би з ватрушками. Біжи швидше за Настюшкою.
П: Ой, я побіжу і все зроблю правильно: оладки на грубку поставлю, сорочку в шафу повішу, теля в хлів відведу, а Настеньку за стіл посаджу!
Молодець, нарешті ти, Петрушка, порозумнішав і все зрозумів. Ну що, хлопці, добрий у нас Петрушка? Все правильно зробив? Ну, прощавай, Петрушка!
П: До побачення!
Звучить музика, Петрушка та Уля кланяються, Уля йде, а П. танцює, потім Уля його веде.
Хома та Єрьома виходять з-за ширми пританцьовуючи:
Хома: Ми з Єрьомою удвох
Дуже весело живемо.
Єрема: Я - Єрема, він - Хома,
Куди він туди і я!
Хома: Шановні глядачі! Дорогі наші батьки!
Єрьома: Підходьте, вибирайте, за 5 рублів купуйте!
Батьки проходять до зали, купують вироби, звучить р.н. музика.
1 ВЕД: Всі товари розкупили,
Але один зовсім забули.
Він пихкає, як паровоз,
Важливо до верху тримає носа.
Пошумить, розсудливим,
Запросить чайку напитися.
А потім, блиснувши боками,
Потанцює разом із нами.
Заклубиться біла пара.
Лихо танцює самовар!
ТАНЕЦЬ «ПИХ – ПИХ, САМОВАР» (Спільний з батьками)
(Фома бере самовар з картону, встає у центр кола,
Єрема танцює з усіма, показуючи рухи)
Хома: Все готове! Закипає! І на чай усіх запрошує!
1 ВЕД: Ай та ярмарок у нас!
Вийшла просто клас!
2 ВЕД: Пригостимо за це вас! (Батьки проходять до своєї групи на чаювання)
1-й глашатий:
2-й глашатий:
Ну що ж, товари ваші гарні,
Тепер потанцюємо від душі.
Матрьошка розписна
Прикрасила весь світ,
Одягом похваляється -
Інша з'являється!
3 дитини:
Таємницю вам, друзі, відкриємо,
Скажімо, все без зайвих слів
Ви сьогодні опинилися
У Чудо-Граді Майстрів.
4 дитини:
Нині прибули на свято
Майстри ремесел різних!
5 дитина: (З підносом)
Як чарівна Жар-Птиця,
Не виходить з розуму
Чарівниця, майстриня
Золота хохлома!
6 дитина:
Посуд наш для щеї та каші
Не б'ється, не ламається
І псування не піддається!
1-й глашатий:
Це всім давним-давно визнати час –
Всюди росіяни у пошані майстра!
Наш вільний дивовижний народ,
Він століттями чудо-казку творить!
2-й глашатий:
Ну що ж, товари ваші гарні,
Тепер потанцюємо від душі.
Який же ярмарок без каруселі?
Гра «Карусель» (з піснею «На горі-то калина» ) .
(Виходить дівчинка, у неї на плечах хустка).
1-й глашатий: Де це ти, красуне, таку хустку взяла?
Дівчинка: Та ось рукоділки привезли свій товар на ярмарок, і я причепурилася.
1-й глашатий: І у нас багато хто хотів ошатними стати.
2-й глашатий:
Проходьте, дівчатка, вибирайте хустки
Посадські, розписні, царські!
1-й глашатий:
На ярмарок виходьте,
Народ повеселіть!
Танці з хустками.
Продавцi.
У дядечка Якова товару вистачить усякого. Тари - бари, розтабари, розторгуємо всі товари!
Пироги гарячі, тільки що з печі! З запалу, із жару, за три рублі пару! Солодкі на меді, давай у шапку накладу!
А у мене товар найкращий! Називається волоський горіх! Твердіше сторічних дубів, позбавляє зайвих зубів!
Ми, хлопці, зайві.
Ми, хлопці, бешкетні.
Всіх на ярмарок зовемо,
Ми матрьошок продаємо!
Дитина. Всі товари розкупили,
Але один зовсім забули.
Він пихкає, як паровоз,
Важливо до верху тримає носа.
Пошумить, розсудливим,
Запросить чайку напитися.
А потім, блиснувши боками,
Потанцює разом із нами.
Заклубиться біла пара.
Лихо танцює самовар!
Танець «ПИХ – ПИХ, САМОВАР» , фонограма
Самовар: Все готове! Закипаю! І на чай вас запрошую!
Скоморох: Ай та ярмарок у нас!
Циганка: Вийшла просто клас!
Разом: Пригостимо вас за це! (Пригощають)
ВЕДУЧИЙ: Ось і сонце закотилося
Наш ярмарок закрився!
Хома. А тепер чим торгуватимемо!
Єрема. Будемо картоплю продавати!
Хома. А може, краще з нею погратись?
Єрема. Навіть не заперечу тобі!
Хома. Ця справа зовсім непроста:
З ложкою гратимуть двоє.
Єрема. Береш картоплю, кладеш у ложку,
Потім із нею біжиш трошки.
Хома. Роняти, не можна, тремтіти не можна,
Єрема. Дихати можна,
ОБИДВА. Але ж дуже обережно!
Атракціон ПЕРЕНЕСИ КАРТОВКУ В ЛОЖЦІ
Хома. Ми з Єрьомою удвох
Дуже весело живемо.
Єрема. Я – Єрема, він – Хома,
Куди він туди і я!
ОБИДВА. Не за словом ми співаємо,
Ми співаємо куплетами.
Не за гроші продаємо,
Ми беремо цукерками!
Хома. Шановні глядачі! Дорогі наші батьки!
Ми вас на наш ярмарок запрошуємо,
Дітячі вироби купити пропонуємо!
Єрема. Підходьте, вибирайте, за 5 рублів купуйте!
ФОНОГРАМА - (діти продають вироби батькам за цукерки
Як гарна та дівчина,
Чорноброва, круглолиця,
Нижче пояса коса,
Все віддам тобі, краса!
Ось хустка, накинь на плечі!
Дівчата червоні, не позіхай,
Півшалки розбирайте
І вставайте в хоровод,
Хай потішиться народ!
виходять продавці (Діти)з товарами, спілкуються, приміряють вбрання, хтось виглядає в дзеркальці.
Продавцi.
Cкоморох:
Шановні панове!
Завітайте до нас сюди!
Виставляйте свій товар
На наш ярмарковий базар!
Товариць важливий,
Похвалить його купець кожен!
Прошу!
З добрих молодців п'ятак беремо,
А червоним дівчатам - дарма даємо!
Гей, народ, не позіхай, про осінь пісню співай!
Де пісня ллється, там легше живеться!
ДІВЧИНКА: (за столами-прилавками)
Груші садові
Яблука медові
Є кавун та виноград
Почастуватися кожен радий!
Ось заморський ананас
Набирайте про запас!
Ми, хлопці, зайві.
Ми, хлопці, бешкетні.
Всіх на ярмарок зовемо,
Ми матрьошок продаємо!
А у мене товар чудо,
Одне смакота.
Пряники друковані,
Дуже ароматні.
Як тільки підійдете,
Відразу візьмете.
Спробуйте, підходьте,
Та язик не проковтне!
А посуд хороший,
Так і радіє душа!
Покупці товаром милуються,
А ще цікавляться!
Третя дитина: - Хустки, гребінці, розписні півники. Невелика витрата, підходь, чесний народ!
Дівчинка: нам би хусточки, хоровод водити, людей веселити!
Під музику "Ярмарок" на сцену виходять учасники виступу.
2 ведучий.
Наш ярмарковий виступ відкриваємо чудовим співом.
Пісні росіяни послухайте, та бубликів поїжте!
Виконується пісня "Карагот".
3 ведучий.
А як на тому, на ярмарку всього, всього не порахувати,
Іграшки там і солодощі, і каруселі є!
Діти зображують катання на каруселі.
4 ведучий.
Ледве, ледве-ледве
Закрутилися каруселі,
А потім, потім, потім
Все бігом, бігом, бігом.
Тихіше, тихіше, не поспішайте,
Карусель зупиніть
Раз, два, раз, два,
Ось і закінчилася гра!
1 ведучий.
А зараз – увага, увага!
Запрошуємо на веселі змагання!
Проводяться змагання для хлопчиків – силачів під музику "Камаринська".
На горі-то калина
На горі ж калина,
Під горою малина.
Ну що ж, кому річ, калина!
Ну кому яке діло, малино!
Там дівчата гуляли,
Там червоні гуляли.
Ну що ж, кому річ, гуляли!
Ну кому яка справа, гуляли!
Калинушку ламали,
Калинушку ламали,
Ну що ж, кому річ, ламали!
Ну кому яка справа, ламали!
У пучки в'язали,
У пучки в'язали.
Ну що ж, кому річ, в'язали!
Ну кому яке діло, в'язали!
На доріжку кидали,
На доріжку кидали,
Ну що ж, кому річ, кидали!
Ну кому яке діло, кидали!
Сценарій для постановки
української народної казки
у ляльковому театрі
Тривалість вистави: 25 хвилин; кількість акторів: від 2 до 6
Діючі лиця:
Дід
Бабуся
Перший хлопець
Чумак
Другий хлопець
Оповідач
На першому плані зліва хата, праворуч ярмарок. На другому плані ліворуч степ, праворуч місто.
Оповідач
Жили-були бабуся з дідом
Не в раю і не в пеклі
З Богом, чортом та сусідом
У світі та з собою в ладу.
Жили скромно, небагато.
Вічно у клопотах, у працях.
Бабуся прибирала хату,
Дід працював на волах.
Є воли, але без воза
Не поїдеш нікуди -
На спині волової жорстко!
Тільки горе – не біда!
Щоб родичів відвідати,
Доводилося знову і знову
Брати віз у сусіда,
А йому – давати волів.
З хати виходить Дід із парою волів, з вікна хати виглядає Бабка.
Це як же, це що ж,
Ти подумай тільки, діду,
Адже воли їдять дай боже,
А віз кума – ні!
Ми у збитку, так нечесно!
Треба нам волів продати,
Щоб щодня недільний
Їздити – своєю чергою не чекати!
Купимо ми з тобою кобилу
І віз купимо до неї.
Їдь у місто, любий,
Повертайся швидше!
Бабка ховається у вікні. Дід із волами йде на ярмарок.
Дід (співає)
Дорогою пан піде,
Рублик золотий знайде.
На нього від радості
Купить діткам солодощі.
Дорогою піп піде,
Срібний рубль знайде,
Та в кишеню покладе –
Бог йому допоможе!
Дорогою я піду,
Нічого не знайду.
До мене тут люди йшли,
Все, що було, все знайшли!
Оповідач
А на ярмарку народ
Цілий день товпиться,
Купує, продає,
П'є та веселиться!
Дід підходить до ярмарку, назустріч йому через вози виходить Перший хлопець.
Перший хлопець
Чим багатий, що продаєш,
Що привіз, дідусю?
Нині попит зростає на жито,
Картоплю та луки!
Я волів хочу продати,
Так купити кобилку.
З-за возів виходить другий хлопець.
Другий хлопець (сміючись)
Добре, діду! Можу змінювати
Живність на горілку!
Перший хлопець відштовхує другого.
Перший хлопець (Другому хлопцю)
Та відчепись ти!
(діду)
У мене
Кінь є, що треба!
Другий хлопець
За такого б коня
Я віддав усю череду!
Перший хлопець
Якщо хочеш, поступлюся,
На волів змінюю!
Я ж, діду, тебе люблю,
Шану і поважаю!
Скоро переконаєшся сам,
Який мій кінь прекрасний!
Гаразд, хлопці, по руках!
Другий хлопець (Першому хлопцеві)
Бачиш, він згоден!
Перший хлопець веде волів за вози.
Другий хлопець
Кінь хороший, та тільки ось
Вигідніша корова!
Молоко дає.
Говориш розумно!
Тільки де взяти корову?
Другий хлопець
Я тобі змінюю!
Без корови, діду, не можна!
Знаю, хлопче, знаю!
Другий хлопець
Ну, то що, діду, по руках?
По руках! Згоден!
З-за возів повертається Перший хлопець уже без волів.
Перший хлопець
Та здалася вам корова!
Сенс її не зрозумілий!
Ось свиня приносить у рік
Поросят із десяток!
Ну, а якщо пощастить,
Двадцять поросят!
Це точно! Про свиня
Я давно мрію!
Перший хлопець
Пощастило, старий, тобі.
Так і бути, змінюю!
Гаразд, хлопче, по руках!
Перший хлопець
По руках, тату!
Другий хлопець
Та нащо та свинка вам?
Краще баранець!
Адже вовни можна з нього
Понастригти чимало!
А свиня що – п'ятачок
Та шматочок сала!
Правда, що й казати,
Шерсть доходу приносить.
Другий хлопець
А свиня вас розорить,
Жерти весь час просить!
Ну так що? Змінюєш, діду,
Ти свиню?
Перший хлопець
Вовк прийшов – баранця немає,
Що тоді?
Перший хлопець
Гусак у господарстві потрібніший –
Важливий він птах!
Принесеш його дружині,
Отак здивується!
Що ти хочеш за нього?
Перший хлопець
Твого барана!
Забирай! Пасти його
Все одно не стану!
Другий хлопець
Гусак гарний, але ось півень
Вдвічі краще буде!
Голос у нього та слух –
Мертвого розбудить!
За нього тобі віддам
Я гусака без суперечки!
Другий хлопець
Добре, діду, по руках!
Перший хлопець
Ну, а якщо злодії
Вкрадуть із тину його
Чи з'їсть лисиця?
Так, залишитись без усього –
Це не годиться!
Перший хлопець
Ось, дідусю, подивися,
Гаманець новий!
Сховаєш у нього всередині
Кровний свій карбованець!
Ех, прощай мій півник,
Буде надійніше
Сховати гроші в гаманець!
Перший хлопець віддає дідові гаманець.
Перший хлопець
Все у ньому сховати можна!
Ну, прощай без зайвих слів!
Хлопці швидко ховаються за возами.
Дід (спантеличено)
Що ж тут діється?
Хіба стоїть двох волів
Ця ось річ?
На м'якіні провели
Старого, хитруни!
Це точно москалі.
Усі вони злодії!
Дід повільно йде до хати. З-за возів з'являється Чумак на возі та обганяє Діда.
Гаразд, треба мені додому
До баби повертатися.
Гей, поїхали зі мною!
Що ж не покататися?
Дід сідає у візок. Віз повільно їде до хати.
Що на ярмарку продав?
Та волів упряжку
На кобилу проміняв.
Чумак (весело)
Де ж вона, бідолаха?
Проміняв її спершу
Хлопцям на корову,
А потім і на свиню,
Дурень безглуздий!
А свиню-то проміняв
Відразу на барана,
А барана – на гусака.
Так, це дивно!
За гусака мені півня
Ці хлопці дали.
Так дійшло до гаманця,
І вони втекли!
Віз зупиняється.
Слазь з воза, куманек,
Він і так навантажений!
Ось, візьми мій гаманець,
Мені порожній не потрібний!
Вдома чекає на мене дружина,
Скоро ніч настане!
Дід віддає гаманець Чумакові.
Ну, тобі дасть вона,
Усі гріхи згадає!
Пощастило мені, куме, з дружиною,
У свитку я народився!
Скаже, рада, що живий
До хати вернувся!
Бути не може! Про заклад
Я готовий побитися,
Що від таких втрат
Баба розсердиться!
Я до тебе піду додому.
Якщо вона так скаже,
Гаманець віддам і свій
Віз із усією поклажею!
Дід ховається за возом. Чумак злазить з воза і стукає у двері хати. З вікна виглядає Бабка.
Чумак (весело)
Привіт, Бабко! Торгував
Я сьогодні милом
І чув, волів змінював
Дід твій на кобилу!
Це дуже добре,
Нам потрібна кобила!
Ось так щастя для мене,
Щастя, право слово!
Постривай, корова та
Перетворилася на свинку!
Ах, збулася моя мрія
Про таку худобу!
Ні, свиню він поміняв
Тут же на барана!
Молодець, не помилився,
Прясти зимою стану!
А барана на гусака
Проміняв, не дивлячись!
Вранці нас розбудить!
Але півень став гаманцем.
Грошей більше буде!
Гаманцем за шлях додому
Твій дід розплатився.
Рада я, що хоч живий
До хати вернувся!
З-за воза виходить дід. Баба вибігає з хати й обіймає його.
Чумак (уражено)
Баба ця – просто скарб!
Оповідач
Довго він дивувався.
І з того часу об заклад
Ніколи не бився!
А дід із бабкою живуть,
Років не помічаючи.
Якщо гості до них прийдуть,
Усіх напоять чаєм!
